电解铝液直接生产铸件的新工艺

我国传统的电解铝液生产工艺具有明显的不足,其对于能源的消耗较大,不利于企业的经济发展。而目前所出现的新型生产工艺——电解铝液直接生产铸件的新工艺,则很好的弥补了传统电解铝液生产工艺中的不足,不仅有效减少了能源的消耗,而且在一定程度上节省了企业成本的投入,使得企业的经济效益增加,对企业的发展具有重要的意义。本文就电解铝液直接生产铸件的新工艺进行了简要的探究,仅供参考。     

叫与不叫都是一把“双刃剑”

我有这样的体会,不知对否？当你手持一副畸型牌时,到底是否开叫,叫什么？我认为。这绝无定论,叫与不叫都是一把“双刃剑”。因为,桥牌绝非围棋,绝对公平,桥牌包括着运气,这是谁也否定不了的。且看笔者碰到的3副牌。     

积极引导转化 提高管理效率——研究生思想政治工作刍议

硕士研究生是国家培养的高级人才 ,在高校教育工作中研究生工作具有重要的地位。除了专业学习以外 ,他们还要从事研究工作和教学工作。由于研究生工作环境的特殊性 ,在管理中具有一定的困难 ,如何做好研究生的思想政治工作 ,使其顺利地完成学业和研究工作 ,是一个不可忽视的问题。研究生工作的最大特点是分散不易管理 ,要使研究生的学习、工作规范化 ,靠监督或强制手段都不能达到理想的目的。如何提高管理效率是防患于未然的重要问题。教师要通过引导转化发挥学生的内因作用 ,靠提高他们自己的觉悟和自制能力从根本上解决问题。辅导员应该是…     

保幼激素Ⅲ对蛹虫草液体发酵生长代谢的调控作用

通过对菌丝体生物量、胞外多糖产量、胞内多糖及虫草素进行测量分析,研究了不同水平的保幼激素Ⅲ对蛹虫草液体发酵培养的调控作用。在培养的早期阶段（1d）,保幼激素Ⅲ对蛹虫草菌丝体生长有明显的抑制作用,但其最终产量与对照组相比仍有一定程度的增加．其中高剂量组增加了14．3％。各处理组胞外多糖产量在培养3d后即达到对照组第7天的水平．而胞内多糖含量及虫草素含量在培养ld后迅速增加,与同期对照组相比分别达到140％和362％。各处理组在整个培养过程中的生长代谢节奏与对照组有差异性。胞内多糖及虫草素产量分析表明．保幼激素Ⅲ在12mg／L水平下使得虫草素产量增加了31．2％。但对胞内多糖产量无促进作用。结果表明．保幼激素Ⅲ改变了蛹虫草菌丝体生长代谢节奏,对处于特定菌龄期（5d）的蛹虫草生长代谢具有调控作用。     

你我来往

现代城市里汽车猛增,道路拥挤,在里弄小巷经常出现车辆开“碰头会”的现象。在进退两难时,你发现了像上图所示的机会。请你指挥,怎样让两边的汽车安全而又顺利地通过?[大胆设想]是否可以借助其他物品作为实验材料,帮助解难?[材料]画一幅上图,取两种颜色的替代物各3个,分别代表不同方向的车辆。[布局]6个物品分成A、B两组,分别放在通道两头。通道中间只有“一辆车”容量的转移空位。要求在1分钟内把相对两组换位成功。[友情提示]千万不要把车给刮擦啦。你我来往@略施一计     

写在前面

经过一段时间的紧张筹备,《搏击——意拳专辑》终于和广大读者见面了。在此,我首先感谢搏击杂志的张高生主编,能给意拳编辑专刊。同时也感谢为此专刊的征稿付出辛劳的朋友和弟子们!     

内蒙古大兴安岭中南段及其西坡成矿条件浅析

介绍了内蒙古大兴安岭中南段及其西坡的区域地质背景,分析了该区域的成矿条件。     

内蒙古兴安盟地区萤石矿地质特征及找矿方向探讨

通过调查总结兴安盟境内萤石矿成矿地质条件、控矿因素、成矿规律,优选出四个有进一步工作价值的成矿有利靶区。     

高中化学教学中“示错情境”的创设

<正>在教学过程中,学生的学习活动伴随情境开展,创设情境能够使学生产生认知冲突,学生自然能够产生探究欲望。为了帮助学生快速进入学习状态,教师就可结合教材与学情,精心设计情境,这也是化学课堂中不可或缺的部分。作为情境的重要成员"示错情境"其实践性较强,且取材丰富,纠错的过程必须让学生参与,通过合作与反思,学生的学习方式就会发生改变,学习效率