如何在物理教学中渗透数学建模思想

本文首先简要阐述了建立数学模型的方法和过程,然后结合中学物理概念和规律教学中存在的问题,通过实例说明如何在物理概念和规律教学中渗透数学建模思想.     

“双语”教学校园环境优化研究

提高少数民族“双语”水平是提高教育水平的基础,改善“双语”教学环境无疑会起到重要作用。和田师范专科学校位于南疆少数民族聚居区,是新疆唯一一所以培养中小学师资力量为上的师范专科学校。文章分析了和田师范专科学校营造“双语”校园环境的措施,并提出了优化“双语”教学环境的若干建议。     

“晓庄烈士中队”——学英雄事迹,传先烈精神

坐落在陶行知纪念馆脚下、晓庄革命烈士纪念碑旁的南京实验国际学校小学一部,1993年9月1日创办,是江苏省乃至全国第一所民办寄宿制学校。针对这群衣食无忧的孩子们的特点,学校通过争创     

《咬文嚼字》2008年第11期的几处瑕疵

2008年4月,有幸到北京参加＂期刊标准化＂培训,当时有幸聆听周奇老先生的讲座,对错别字有了很深的认识,也知道了《咬文嚼字》办刊的宗旨,所以回到和田后,订阅了2008年的《咬文嚼字》,期期必读,觉得很有味道。     

人生精神

人的一生并不太长,只有短短数十年。在这短短的几十年中,我们究竟应该怎么做,具备什么样的精神品质,才算不枉费这一生的时光呢？这篇小文也许能使我们受到些启发,来读一读吧。     

东北地区制造业非研发创新对产业绩效的影响

在当今的创新2.0时代,创新的含义更加丰富,创新更趋向于多元化,而不再拘泥于创新就等同于研发的思维定式,越来越多的学者开始了对非研发创新的探索。但是国内现有的研究有限,且多是基于浙江等长三角地区情况的研究。本文着重分析了2000年以来东北地区制造业非研发创新与绩效的发展过程,并主要进行了东北地区制造业非研发创新绩效与京津冀地区和长三角地区非研发创新绩效的横向比较分析,从而对东北地区非研发创新提出一些对策和发展路径。     

冬泳健身好处多

提起冬泳,很多人容易陷入某种误区。认为冬泳只适合少数人。而且是北方人的专利。实际上在隆冬季节。南方的水温也接近了冰点。无论对于北方人。还是南方人,冬泳其实都是一项非常好的健身运动。     

我国商业银行混业经营之模式选择与法律建构

入世后我国银行法律制度从“分业”走向“混业”是必然的；借鉴西方国家混业经营模式及立法经验，根据我国国情，我国银行混业经营的模式宜选择金融控股公司型，在相关的法律设计上也尽快为“混业”扫清障碍，制定《银行控股公司法》，完成从“分业”到“混业”的法律变革。     

农村“精准扶贫”家庭学生学习兴趣培养与激发的策略

目前在国内众多贫困地区很多家庭的学生教育问题也受到了社会广泛关注,农村精准扶贫也在教育领域有序开展。本文以此为研究背景,针对农村精准扶贫家庭学生的教育现状,全面了解农村精准扶贫家庭学生学习兴趣不高的原因,并在此基础上对培养农村精准扶贫家庭学生学习兴趣给予针对性的建议指导,以此来有效提高农村精准扶贫家庭学生的教育水平和学习成绩,这对于改善农村的教育问题,提升农村整体的教学质量都具有重要的意义。     

俗形义学应引入第二语言汉语教学课堂

“俗形义学”是近年提出来的学说，它的提出，意味着学术界开始以包容的态度认真对待这种原来被视为异端的文字学现象。“俗形义学”有着与传统形义学不同的作用，传统形义学是专业工作者学习，研究汉字和考释古文字的工具，而俗形义学则在普及汉字教育中找到了自己的位置（刘德辉语）第二语言汉语教学简称为汉语教学，这一说法在新疆的许多地方十分流行，它是针对中国的少数民族学生，干部学习汉语而言的，对他们来说，汉语是他们的族际通用语（许多人常说是国语，这一说法并不妥当，因为中国至今还没有国语，在我国各民族语言文字在法律面前是平等的，并没有哪一种语言拥有优先发展的特权），不是外语，只能广泛地称为第二语言汉语教学，第二语言汉语教学既然是一门语言课，工具课，实践课，就可以把俗形义学引入课堂。