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许多欢 《桂林师范高等专科学校学报》2013,27(2):175-179
追求“有效教学”、关注学生的发展已成为当前课改的热点问题。随着新课程改革的蓬勃开展,通过在教学中不断进行探索、实践、反思,取得了一定的教学效果。唯有更加认真地研读课程标准与教材,利用广泛的教学资源,尊重学生的主体地位,大胆地尝试运用课堂预设与生成,恰当地使用教学策略,初中思想品德课堂才能更有效。 相似文献
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数据资源已成为当今社会的新型生产要素,其中企业数据的经济价值更突出,对经济高质量发展起到重要作用。企业数据边界模糊,处在动态变化之中,因此不宜采用排他权的方式加以保护。与之相比,在知识产权制度框架下采用行为规制模式研究设计企业数据保护规则具有合理性。理由在于,企业数据保护客体属性、保护价值取向与传统知识产权具有一致性,而行为规制模式在现有知识产权体系内也可找到类似设计,同时民法典也为新设知识产权类型留出了立法空间。与此同时,在设计企业数据知识产权保护规则时,需要重点考虑利益平衡原则、促进流通与共享原则和场景化分析保护原则等。 相似文献
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培养学生的智力与创造能力,考试的方法与内容也是一个不可忽略的问题。传统的考试方法,是侧重学生记忆力的考查,忽视了智力的培养与开发,使学生走向一条充分相信老师、死背课堂笔记的道路,思维和分析问题能力的发展受到一定程度的阻碍。怎样的考试有利于学生创造能力的培养呢?我认为,考试的内容应针对教学目的的要求,不仅要测试学生对知识的掌握程度,更重要的是测试学生的知识发挥能力与智力发展程度,使学生通过考试学会开拓未知知识领域的本领和技能,拿到打开必然王国宝库的金钥匙。在考试上,要改变内容结构,选题合理,取材广… 相似文献
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许多会 《和田师范专科学校学报》2007,27(4):60-61
本文根据和田地区民族教育现状的调研分析,结合和田师专的具体情况;对和田师专的教育教学改革思路“强汉语、厚基础、重技能”进行了论证和阐述。 相似文献
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许多军 《荆州师范学院学报》2006,29(6):120-121,127
刘天华、阿炳不同艺术道路的殊途同归,使二胡艺术乃至整个民乐领域发展走向正道,以当代视角来看,经过半个多世纪的历史演进,“文人二胡”、“民间二胡”显现了移变重构。二胡不同艺术风格的发展,需要不同专业、不同学科知识结构多元的优化组合,立足传统,兼容中西,做到传统与现代相结合。 相似文献
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1.“改造”教材 ,加强训练2 0 0 0年秋季启用的新教材对口语交际训练做了全面调整 ,但中年级学生使用的仍然是旧教材 ,这就需要教师根据现有教材对“听话·说话”部分加以“改造”,以适应新大纲的要求 ,提高学生的口语交际能力。例如 :遇上对话练习 (第六册基础训练 1) ,我就请学生先读读教材上给出的材料 ,了解要说什么内容 ,该怎样说 ,然后请学生以自己放寒假的经历为内容与同桌进行交流。虽然只是把教材中的“活动”改成了“事情”,但是同学们可说的范围却扩大了很多 ,每个人都有话可说 ,还能用心去倾听别人的话并有所反馈。这样一来 ,大… 相似文献
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自我管理能力是人的可持续发展的一项重要能力,无论是从素质教育,还是从终身教育的角度来说,它都极具重要意义。尤其是在中学阶段,传统的班级管理方式已经不符合素质教育的要求,且与中学生的发展越来越不适应。因此,班级管理改革势在必行,而自我管理恰是一种很好的管理方式。 相似文献
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语言不仅是交际的重要工具和媒介,其本质更是文化的载体,与文化密不可分。语言教学的最终目的是培养学生的跨文化交际能力,所以,在外语教学中应当对文化给予足够的重视。而我国语言教学长期以来偏重于对学生语言技能的培养,忽视了文化教育对于培养学生语言交际能力的重要作用。本文主要探讨韩语教学中文化教育的导入。 相似文献