怎样对付家中小捣蛋

带孩子外出就餐，他吃几口就溜到桌底或像脱缰野马满场乱跑，这是活泼还是失控，好端端的故事磁带被拉出了带芯，是探索还是破坏；在商店里东摸西，是好奇还是没规矩……孩子调皮捣蛋，是聪明的表现吗？你家里否也有这样一个小捣蛋？你会怎样对付呢？先来听听21位家长的热烈讨论。[编按]     

资源环境与城乡规划管理专业实践能力培养方案设计——对区域与城乡规划方向实践教学体系的构想

一、我国资环专业实践能力培养现状 实践教育对培养创业型和创新型人才具有重要意义,同时也是高等教育的重要教学环节之一,对指导学生理论联系实际、培养学生创新精神与综合素质具有不可替代的作用。从开办的资源环境与城乡规划管理专业现状看,各个高校专业课程的开设都相当广泛,但对学生的实践能力培养参差不齐。多数院校该专业偏向理论分析,学生实际操作能力不强,影响了市场择业。而从就业情况较好的一些高校来看,这些院校非常注重对学生实践能力的培养,都有各自比较完善的实践教学体系。     

战略性新兴产业研究动态展望

为系统地研究战略性新兴产业,从与其他产业的区别、发展规律、选择标准以及对国外经验的借鉴等方面,对近年来国内外战略性新兴产业的相关研究进行梳理和总结,最后在指出现有研究不足的同时提出战略性新兴产业的一个未来研究框架。     

信任程度、大股东参与度与自主创新关系研究

基于现有研究考察大股东参与度对企业自主创新的影响,并揭示不同企业文化对上述关系的影响差异。此外,探究大股东与经理人间信任对大股东参与度,及进一步对企业自主创新的影响。运用182家中国企业的调研数据进行实证分析,结果表明:大股东参与度负向影响自主创新;信任程度与大股东参与度间存在U型关系;大股东参与度中介信任程度与自主创新间的倒U型关系。研究结果还表明,官僚型文化可以弱化大股东参与度对自主创新的负向影响,论证了官僚型文化对企业创新的积极作用。     

涉密计算机监控与审计系统的研究与应用

为了增强信息安全,需要在由涉密计算机组成的内部网络中采用有效的防止秘密外泄的手段,涉密计算机监控与审计系统应运而生,通过对涉密计算机的涉密文件、网络共享、移动存储、打印操作、注册表操作的监控,实现了网络审计、防止非法内连和外连、应用系统审计、介质审计等功能。详细阐述涉密计算机审计与监控系统的设计方案并提供了最终实现结果。     

合作学习在初中英语教学中的应用探究

初中英语教学效果的提高,关键在于提高学生的参与度,这也是发挥英语语言工具性的需要。而提高英语实际运用能力的有效教学手段和方式就是将教材知识有效内化。实现教材知识内容内化的最佳教学模式就是加强合作学习。因此,该文从英语教学实际出发,先分析了合作学习的内涵,及其在英语教学实施中的"优势",然后对合作学习的具体实施又进行了详细描述,并结合初中英语教学中合作学习应用的突出问题,提出促进合作学习在初中英语教学中有效应用的具体措施。     

直播中播音员的现场把握——记浙江电视台全国“两会”直播报道

今年二月份在北京召开的“两会”是新世纪我国举行的第一次盛会，又因其将制定我国“十五”发展规划，因此倍受国内各界人士乃至世界的瞩目。浙江电视台新闻中心为了做好这次全国“两会”报道，特意抽调精兵强将，派出采、编、播及技术人员近30人组团赴京进行现场采访报道，还动用了直播车、卫星车等先进传播工具，并在北京梅地亚中心设立直播室，从3月2日到3月15日，通过《浙江卫视新闻》、《新闻现场》两个窗口全程报道了“两会”的最新消息和相关的背景内容。     

张老太过寿

“什么?过80岁生日?”张老太疑惑地望着儿子。“对呀,妈,您今年80大寿,我想让亲戚朋友来庆祝庆祝。”张书记一脸孝顺地说。“我今年才78岁,怎么会是80岁?”“妈,您记错了,您今年80岁了。”张老太知书达理,虽然年纪大了一点,但一点也不糊涂,她想一定是儿子弄错了,前几年才给自己办75岁的寿筵。但转念一想,不对,儿子是当书记的,怎么可能糊涂到这个程度呢?张老太只当是儿子说着玩的,也没当回事。     

生命哲学视野下对儿童教育的审视

生命哲学是19世纪末20世纪初一种非理性主义的哲学思潮,其关注的主题由自然物质世界转向了人自身,转向了人的生命及与人的生命不可分割的生活。文章从生命哲学的视野来审视当下的儿童教育,发现儿童教育忽视了儿童生命的价值,并带有很强的教育功利性。提出教育要尊重儿童,尊重生命的独特性,激发儿童的创造力,让儿童自由发展。     

互动媒介艺术帮助干预自闭症儿童的探索研究

在互联网+时代,互动媒介艺术与其他学科如科技、生物等相交叉,帮助越来越多需要被帮助的人。互动媒介艺术传递的双向性,使帮助自闭症儿童发展社交具备了可能性。不论在中国还是在国际上都是前沿领域,对自闭症儿童治疗也还处于初步的探索阶段,它不仅与科技、生物等领域相结合,甚至将医学与教育领域相结合,目前的理论指导为未来项目的进一步开展做理论基础,说明互动媒介艺术在人类医疗健康领域也有着研究和实践潜力。