本科专业课程教学中的创新教育探索

在教育面向未来的今天,通过本科专业课程的教学加强学生创新精神和创新能力的培养非常必要而且颇具可行性。本文介绍了我们在专业课程教学中提高学生认识、调整学生心理培养创新精神的手段,以及采用相应措施培养学生创新素质的方法。     

教师书法

这里选登了两位年轻教师的书法作品.他们的作品既有传统的功夫,又自出新意,受到省内外书法艺术界的注目。李沅和,沅陵县教师进修学校讲师,兼任县书协秘书长。早年从颜真卿的楷书入手。大学毕业后,遍习名家法帖,行草得益于颜真卿、米元章、王觉斯、赵之谦、康有为,并旁涉竹简、帛书。他的书法用笔刚健,墨气淋漓,在飘逸的笔致中透出简牍古朴醇厚的韵味。鄢福初,新化县12中教师,曾在省城举办个人书画展览。初学唐楷,继而对北魏碑版产生浓厚兴趣.行草于“颠张醉素”、宋四大家用功颇多.从发表的对联“瘦竹藤斜挂,丛花草乱生”来看,落墨     

从小学课堂到大学课堂——访省小语会理事长、长沙大学校长李峻

“把裤带还给孩子”,林荫道上理事长漫谈作文教学改革 ABC……迈过古朴的麻石街,我们踏上了一条幽深的小径。小径两旁扁柏参天,右边是红墙绿瓦的南岳大庙,左边是橙黄橘绿的果园。在南岳山下举行的全省首届小学作文教学观摩活动刚刚降下帷幕,我们瞅     

在新的起跑线上——长沙市郊区教改纪实

1993年12月24日,湖南电视台、长沙电视台等新闻媒体几乎同时在黄金时间报道了长沙市郊区实施目标教学的经验,称赞这是“目标教学成果的大展示”。     

对等时圆的几点思考

本文总结了力学等时圆结论的几种证明方法,探讨其结论成立的条件,并从等时圆结论的一种证明方法中发现轨道不光滑时存在＂另一等时圆＂.     

学术交流动态

1990年度—1991年度第一学期来我院讲学、访问的学者、专家有:台湾交通大学张镇华教授,他与数学部颜基义教授等就组合优化等课题进行了学术交流;日本东京大学安田教授,他就视频分组通讯等问题作了学术报告;日本东京大学秋山稔教授、水沢纯一副教授访问了DCS中心.     

军队弱势群体兵源的特点及对策

弱势群体,是指那些由于某些缺乏经济、政治和社会机会或障碍而在社会上处在不利地位的人群。2002年《政府工作报告》首次正式使用该词。据相关学者估算,当前我国的弱势群体大约有八千万到一亿人,他们主要由农村中的贫困人口、城市中的下岗失业人口、“体制外”人员、农民工和较早退休的“体制内”人员组成。军队弱势群体兵源,就是指来自这个群体的士兵。随着改革开放的不断深化,党中央和各级政府高度重视贫富差距问题,十分关心社会弱势群体。在军队中,弱势群体兵源占一定比例,而且在一定程度上不可避免地带有其家庭和群体的一些特点。因此,…     

构建林业产业化经营体系的研究

通过对林业产业化经营特征的认识与分析，确定构建林业产业化经营体系的原则；以巴彦县林业区域为对象，探讨林业产业化经营系统构建的指导思想和具体思路；提出推进林业产业化经营的基本对策。