基于新课程改革的学习网站技术分析

自新课程改革以来，我国基础教育发生了可喜的变化：新课程理念和目标得以体现，教师的教学方式和学生的学习方式正在发生变化，课程资源得到进一步拓展和开发……其中，信息技术与课程整合是我国基础教育教学改革的新视点，而利用专题学习网站进行学习是信息技术与课程整合中优秀的、可操作性极强的一种模式。它通过因特网环境，对某一专题进行较广泛、深入的研究学习，并借此培养学生创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。     

小鸟、大树和房子

周日下午,照例是我和女儿玩游戏的时间。这天,我们玩的是“小鸟、大树和房子”。“我来当小鸟,你来当大树!”女儿用不容商量的口气说完,就跑到外面的房间去了。我摆好了一个姿势,努力做得像一棵真正的大树,想让女儿感到我是认真对待这个角色的。女儿回来了,戴着她爸爸的太阳帽。“蹲下来,用手抱住头!”女儿指着我,一本正经地命令道。“为什么?”我诧异地问。“现在,我是小鸟园丁,我让你怎么长,你就要怎么长!”在女儿的摆弄下,完全失去自由的我好不容易才长成了一棵大树。刚要喘一口气,女儿却将太阳帽的帽檐向后一拉,又命令道:“躺下来!”“…     

网中飞蛾

一暮云低垂的天空,透不出一丝生气,一只白色的飞蛾挂在残破的网上,茕茕孑立。风吹网动,纷乱飘舞,飞蛾显得万般无奈。我就是那只无奈的飞蛾。但那张网网住的不是我的身体,而是我的心。那张网的背后有一束虚幻的光诱惑着我,使我情不自禁地扑了上去,从此苦苦挣扎,却都无法自拔。二黑板上的字越来越模糊了,从老师口中出来的深奥的词此刻已变质为催眠曲,上下眼皮也打起仗来。这已经是我在课堂上第N次与周公相会了,唉!只怪昨晚又偷偷跑去上网玩游戏了。算了,就等着下课、放学吧!“叮……”人一下子就清醒过来,多么悦耳的声音,终于放学了。背着一…     

"信息技术与中学数学教学整合的探究"课题研究报告

"信息技术与中学数学教学整合的探究"是当前中学数学教学研究的热门课题之一.通过信息技术与中学数学教学的整合,可以充分发挥信息技术的作用,对教与学都产生了深刻地影响;改进教师的教学模式和学生的学习方式,促进课程内容呈现方式的变化和学生的数学思维,提高教师的整体素质;加强学生对数学本质的认识.信息技术能提供一种数学实验和其他数学活动手段.     

语文课堂教学导入的艺术

导入是课堂教学的重要组成部分 ,好的导入是主体部分最自然、最恰当、最精彩的开端 ,它关系到整堂课的成败得失。课堂教学是一门艺术 ,课的开头也要讲技能、讲艺术。导入的方法很多 ,基本的有 :复习旧知 ,寻求联系 ;制造悬念 ,激发兴趣 ;激疑设问 ,启发思考 ;渲染气氛 ,调动感情 ;制造悬念 ,吸引注意 ;信息引路 ,振奋精神 ;叙述故事 ,巧妙引入 ;谜语作诱 ,创设情境 ;形象直观 ,身临其境 ;实验演示 ,加深理解     

电子设计实验课教学改革的探索

论述电子设计实验课教学体系建设的必要性以及实验课创新思路和方法,通过在教学内容和教学形式上的创新,有力地促进了学生的创新意识和综合实践能力的提高。     

机械工程类专业实践能力与理论知识的关系及其培养体系的研究

从机械工程专业培养目标出发,分析了实践能力与理论知识的关系,提出了实践能力培养与理论教学并重的工程教育理念,构建了机械工程专业与理论知识相协调、相匹配的实践能力培养体系。旨在强化实践能力训练,消除知识传授与实践能力训练间的比例失衡,以提高学生的综合素质。     

浅阅读:网络时代的阅读革命

在现代社会中,人们的阅读观念正在发生着深刻的变化。本文分析了当前流行的浅阅读现象产生的社会背景以及社会心理,阐述了阅读流向的几个转变,揭示了浅阅读对社会的文化传承、对人们尤其是青少年的精神成长带来的负面影响。     

怎样才能学好锐角三角函数

一、正确理解锐角三角函数的定义必须清楚定义是在直角三角形中给出的 .图 1如图 1所示 ,在Ｒｔ△ＡＢＣ中 ,∠Ｃ =90°,∠Ａ、∠Ｂ、∠Ｃ的对边分别为ａ、ｂ、ｃ .对于∠Ａ来说 ,ａ为它的对边 ,ｂ为它的邻边 ,ｃ为斜边 ,我们把 ａｃ 、ｂｃ 、ａｂ 、ｂａ 分别定义为∠Ａ的正弦、余弦、正切、余切 ,分别表示为ｓｉｎＡ =ａｃ ,ｃｏｓＡ =ｂｃ ,ｔｇＡ =ａｂ ,ｃｔｇＡ =ｂａ .从定义中就可以看出 ,四个比值是随着角度的变化而变化的 .当∠Ａ固定不变时 ,它的四个三角函数值也就确定了 .二、熟记特殊角的三角函数值任意锐角的三角函数值都可…     

《汉语大词典》书证前补(二)

《汉语大词典》书证滞后的现象相当严重，本就平时所记尽可能补出有关词条的最早书证。既可供《汉语大词典》修订时匡补，亦为史工作提供一些材料。