论大学人才培养的质量标准及其实现路径

促进人的全面发展、适应社会需求是衡量大学人才培养质量的根本标准。这一标准的核心内涵在于促进人的主体性与社会性的有机融通,其价值取向在于树立科学的"全面观"和"适应观",促进人自由而富有个性、生动而又活泼地全面发展,培养支撑并引领社会发展的创新型人才。以重树大学的本体价值追求为导向的理念创新,以变革大学的人才培养模式为关键的实践创新,以完善大学的质量观测体系为保障的评价创新,是实现大学人才培养质量质量标准的基本路径。     

一曲琵琶天下知--记旅美琵琶演奏家吴蛮

2008年北京奥运会组委会已经向旅美琵琶演奏家吴蛮女士发出邀请:邀请她参加奥运会开幕式演出,吴蛮已经愉快地接受邀请。参加奥运会开幕式演出,这是一个巨大的荣誉,是一个演员梦寐以求的事情,为什么北京奥运会组委会对吴蛮青睐有加呢?这要从吴蛮的人生经历谈起。 总是第一名 1963年吴蛮出生在西子湖畔一个著名画家的家庭。她虽然没有继承父亲吴     

浅谈学做一体化在高职护理专业学生能力培养中的作用

高职护理专业中现在使用一种叫做学做一体化的教学模式,这种模式跟过去的高职教学模式大不相同,不是传统教学的延续,而且根据高职生的特点进行的有针对性强化模式。学做一体化是以高职学生的人才培养出发,通过提升他们的综合运用能力,来为他们的就业获得资本,教学以工作任务为载体,围绕学生的动手能力,再设计合理恰当的课程设计和任务,这样实现对学生全面的培养和有针对性的培养兼顾的目的。护理学在日常工作中属于实践性内容,因此,学好护理学不是单纯的从课堂和书本就能够实现的,我们针对高职护理学专业学生的特点来进行教学做一体化教学,让学生从根源上找到问题,提升他们的学习积极性,并且能够让教师和学生有一个明确的学习目标和教学目标,以应对当前高职院校师资不强的境况,提升学生的动手能力和沟通能力,为他们将来的工作提供筹码。在注重对学生动手能力和专业知识的培养之外,思想教育也是必不可少的,以此来让学生拥有良好的思想品德素养、做一个全面的人才。     

物流管理信息系统的研究与开发

首先介绍了物流信息化的概念,然后实际考查了一些物流公司的物流管理系统的现状,并结合当今物流管理系统的不足,在此基础上开发了基于B/S模式的物流管理信息系统.     

如何调动高职商务英语专业学生专业课学习的积极性

如何调动学生学习的积极性,让学生变"被动接受"为"主动学习",一直是广大一线教师不断探讨的热点问题。本文以高职商务英语专业学生为例,针对部分学生存在学习积极性不高、专业技能提高缓慢、缺乏主动学习的积极性等问题作出分析,并提出可行的办法。     

学分制背景下的体育教学改革研究

学分制推行在我国掀起一阵新的教改潮流,体育教学作为影响学生身心的重要课程,如何进行适应现代学生发展的改革成为教师们研究的重要话题.本文通过文献资料法、比较分析法、逻辑分析法对学分制体育教学的期待与改革趋势做一深入的研究,以期为学分制体育教学改革提供一定的参考.     

国内外中小学生学业成绩调查研究综述

随着知识经济时代的到来和国际竞争的日趋激烈,教育质量的监控和学生学业成绩调查已成为重要的研究领域。通过系统梳理国内外学生学业成绩调查研究现状,启示我们在进行学生学业成绩调查时,应以理论的创新为依据,在调查方法上应将定量与定性相结合,在指标体系构建上应纳入学生理解、解决问题的能力以及情感、态度、价值观等内容。     

国库会计集中支付监管的难点

文章就呼和浩特地区启动国库集中支付业务的情况进行了介绍,并就集中支付的优势和存在的问题进行了总结分析,同时提出了完善集中支付的对策建议。     

钢纤维混凝土在工程中的应用

钢纤维混凝土是一种新型的复合建筑材料,它克服了混凝土抗拉强度低、极限延伸率小、性脆等缺点,具有优良的抗拉、抗弯、抗剪、阻裂、耐疲劳、高韧性等性能,已在建筑、路桥、水工等工程领域得到应用。     

“三环制”供热的热网首站运行经验交流

通过对阜新盛明热电有限责任公司“三环制”供热热网首站的全过程调试和多年实际运行的跟踪管理,总结了一些热网首站调试、运行等的实际经验和注意事项,具有交流、推广的意义。