如何让学生在英语课堂上“活”起来

采用问卷调查等方式了解到农村初中英语课堂上学生不敢和不愿说英语的原因并对此做出浅析,同时对如何使学生勇敢地开口说英语提出策略尝试,力图改善当前初中英语教学过程中出现的学生“一问三不答”的状况。     

在中学体育教学中如何做到兴趣使然

兴趣是最好的老师,也是学习和探寻的动力,它不仅可以激发学习者的热情,还可以唤起学习者的学习动机,让学习者积极主动地探究问题、积累知识,实现综合素质的提升。     

濒危植物夏蜡梅的繁育系统和传粉特性研究

夏蜡梅（Sinocaycanthus chinensis）为雌蕊先熟,其花部构造适合于异交：但花药开裂在花后第3天．提示该植物也可延迟自交。研究了天台大雷山夏蜡梅种群的繁育系统与传粉特性,结果如下：1）开花当天柱头就能接受花粉,但最高活性在花后第2天,在花药开裂时,柱头活性有所下降,但与最高值差异不显著。2）不去雄套袋的结实率显著高于去雄不套袋,自然条件下以自交为主,自交率为61．3％和73．6％。3）延迟自交的繁殖保障效应分别只有78．1％和84．8％,主要原因是结实的花粉限制和结实阶段轻度的近交衰退。     

南京体育学院体育系五十财年系庆序

戊子年十二月二十日,南京优育学院体育系五十华诞,火树银花,系友毕集,群情振奋,感慨万千,影像文字,资料枕藉,被邀作序,且愧,不揣谫陋,勉为命笔.     

过一种不再分离的教学生活——读《教学勇气——漫步教师心灵》

“我曾历经沧海桑田戴着别人的面具不断迷失,失去我自己……”我一直在寻找这样一本书:它能够作为教师专业发展的一块基石,帮助教师更自觉、更清晰地认识自己,认识到教育与自己生命复杂性的同一关系,帮助教师走上反思性成长的第一步。现在,我找到了这本书,它就是美国著名教师培     

用心用情记录这个伟大时代——记全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、贵州日报报刊社记者闵捷

<正>"我是党员,让我先上!"湖北战疫告急,闵捷向组织递交请战书出征,执笔为戈,与贵州援鄂医疗队队员一道,战斗在疫情防控第一线。他用笔尖、用镜头、用情感记录下一幕幕感人至深的历史瞬间。敢打头阵,勇挑重担。危急时刻,闵捷用行动践行着一名党的新闻工作者的初心与使命。"作为党员,党和人民赋予的使命召唤我必须站出来;作为记者,     

善用"补白"策略,提升英语素养

英语教学中,对教材知识点的讲解,不能囿于教材,还要适度拓展和延伸.善用"补白"策略,围绕教学重点引导学生主动思考,可强化学生对英语知识点的理解和掌握.教学中,笔者恰当选择"补白"策略,激发学生学习兴趣,增进学习体验,融入知识学习,展开言语实践,有效促进了学生英语综合能力提升.     

我国小城镇及小城镇体育之研究现状

采用文献资料综述研究方法，指出小城镇研究是中国社会科学现阶段的热点课题，已进入经济、社会、教育、卫生、历史等多方位研究阶段；而我国小城镇体育研究至今尚未形成热潮，其与我国社会学界对该方面的研究存在趋异现象。     

我国群众体育“贫困”的国家治理与反思

从贫困的视角,对我国群众体育"贫困"以及国家对群众体育"贫困"的治理及其不足进行了分析,认为我国群众体育"贫困"的治理指导思想应该从输入式的治理转变到参与式治理上来,实现国家与民间的互动,提高群众体育治理的实际效益,以实现群众体育的可持续发展。     

女性身体美的历史审视

通过对美的概念、女性身体审美演变过程的阐述,廓清各个不同时期对女性身体审美的实质:男性,通过以男性为中心的主流文化,构建社会审美标准,控制女性的生活方式和思想意识,深刻剖析女性的身体在文化里被定义的病态文化,是以女性生命健康为代价的,呼唤女性自身觉醒和女性健身体育健康发展.