国庆六十周年

开元礼炮响春雷,自力更生自理财。五载蓝图强国路,卅年改革富民牌。群星探月嫦娥舞,两弹腾空魔鬼哀。     

创新课程建设与运行机制探讨

课程是学生消费高等教育资源的基本单位,是高等学校一切办学行为和人财物资源配置的最终载体,是学校人才培养质量内涵建设水平的标志和落脚点,决定着学校品牌影响力与核心竞争力的形成。高校要树立质量是物质的概念,以课程为载体凝聚办学行为,单门课程以要素为单位进行建设,加强配置学生直接学习资源建设。     

基于随机包标记的不重复标记追踪模型

DDoS攻击传统的防御措施包括像防火墙、入侵检测系统等采取的是被动防御的策略,防御效果不够理想。文章采用主动防御策略的攻击源追踪技术,提出一种新的攻击源追踪模型,不需要AMS算法所要求的受害者预先具备上游拓扑数据的强假设前提。新的标记算法对标记过边信息的包不再重复标记,通过上游路由器的配合确认就能定位攻击源,与AMS算法和改进后的AEMS算法相比收敛速度更快,受标记概率和路径长度的影响更小更稳定。     

新疆昌吉州中学课外体育活动开展的影响因素调查分析

文章运用文献资料法、问卷调查法和访谈法对昌吉州中学生参加课外体育活动的现状进行了调查和分析,旨在系统地了解中学生参加课外体育锻炼的现状,从中发现其存在的主要问题,并在此基础上提出相应的对策.     

流年掠影

初识时你无邪的笑脸还依稀可见,如今回首那已逝的流年,往事一幕幕浮现,朋友,请握紧我的手。——题记     

高职院校兼职班主任工作探讨

高校兼职班主任开展大学生教育工作应该坚持开展家校联系工作,形成共同培养大学生的制度性举措;帮助学生制定职业愿景,引导学生健康成长;积极主动配合学工部门工作,实现班级协调管理.     

数字参考咨询服务系统用户反馈平台建立实践探究

数字参考咨询服务系统用户反馈平台的建立是提高咨询服务效率与质量的良好举措,也是数字参考咨询服务管理的一项重要内容.我国有五大合作数字参考咨询系统建立了用户反馈平台,其形式和深度各不相同.用户反馈内容主要包括回复的满意度、咨询馆员的服务行为、回复的纠错及问题的再跟踪.基于此,数字参考咨询服务系统中用户反馈平台的发展策略应包括图书馆应制定用户反馈信息管理制度,在系统设计上满足用户反馈信息的需求,图书馆、咨询馆员应正确面对用户反馈的信息.     

对高校“学生类”档案归档管理的探讨

文章针对<高等学校档案管理办法>增设"学生类"档案这一内容,论述了"学生类"档案归档管理的必要性,探讨"学生类"档案归档管理的具体操作方法.     

"由惑到悟"的数学课堂教学模式的构建与应用

新课程理念下的数学课堂教学,迫切需要一种"既有理念又有模式"的教学范式.由"过河式"模型实现的"由惑到悟"的数学课堂教学是探索数学教学中学生认识的起源、发生、形成和发展的规律,符合人的认识规律的数学课堂教学的模式,它让"三维目标"这一新课程的亮点正真成为既能提高成绩,又能培养创新意识的"生长点",并使我国基础教学Ё中许多好传统与新理念能相辅相成、和谐统一.