全文获取类型
收费全文 | 401篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
教育 | 298篇 |
科学研究 | 49篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 13篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 48篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 6篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 26篇 |
2013年 | 13篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 26篇 |
2010年 | 22篇 |
2009年 | 23篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 28篇 |
2006年 | 22篇 |
2005年 | 24篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有420条查询结果,搜索用时 15 毫秒
52.
53.
科研创新团队对科技创新、人才培养等具有重要的意义,其构建关键在于优秀的团队带头人、布局合理的结构和科学的发展途径.高职院校应建立一套公正、公平、公开的向科学性、创新性含量高的科研成果倾斜的激励机制,物质激励与精神激励双管齐下,外部激励与内部激励同时进行,调动全校师生的积极牲与创造性,提高学校整体科研创新能力,促成科研成果转化. 相似文献
54.
现代教育对高中学生提出的目标是什么?科学认识明确、科学方法了解、科学素质涵养等。为达此目的,我校化学科组作了长期、大胆的教研探索,特别是在2000年我校承接中国教育学会化学专业委员会“十五“科研课题《中学化学最优教学研究与实验》以 相似文献
55.
谢德荣 《长江工程职业技术学院学报》1991,(4)
社会主义教育的任务是为社会主义事业培养可靠接班人和为社会主义现代化建设提供必要的人才和智力支持。水利中专工程地质教育,也担负着同样的双重任务。本文仅就水利中专工程地质教育在提供人才方面的问题谈几点看法。 相似文献
56.
57.
基于布迪科指标的中国植被-气候关系研究 总被引:4,自引:0,他引:4
根据中国418个气象站资料,计算了布迪科(Budyko)分类系统的净辐射和辐射干燥度指数,绘制了各气候指标在中国的分布图。结合中国植被区划图,绘制了中国8个植被地带的净辐射和辐射干燥度指数的散点图,较好地表现了中国各植被类型与气候指标的关系和格局,包括寒温带针叶林,温带针阔叶混交林,暖温带落叶阔叶林,亚热带常绿阔叶林,热带季雨林、雨林区域,温带草原,温带荒漠,青藏高原高寒植被,并得到了中国各植被地带的气候指标范围及界限。通过分析可以看出,净辐射的等值线较好地反映了中国大陆的热量梯度,而辐射干燥指数则较好地反映了中国大陆的干湿梯度。综合水热指数与中国植被主要类型的对应也较好,通过KAPPA检验,结果表明净辐射和辐射干燥度指数与中国植被主要类型及其分布格局密切相关,两者结合可以进行宏观尺度上植被类型的划分。 相似文献
58.
59.
60.
随着近十余年来兵学研究日益深入持久的展开,兵学撰著已逐渐引起社会各界的广泛关注。其中,尤以《孙子兵法》与《三十六计》,更成为人们注目的焦点。二书同为中国古代遗留下的杰出兵书,其析理之透辟,解说之独到,固有相通之处,而存在的差异也是巨大的;特别是其内容涵盖之范围,立意之高下,实大有不同之处。同时,二书又有很强的互补性。 相似文献