化学学习中概括能力的培养

一、问题的提出我国著名的心理学家林崇德先生认为 :“不论是智力还是能力 ,其核心成分是思维 ,最基本的特征是概括 ,即概括是智力与能力的首要特点。因此 ,中小学生概括能力的发展 ,应看成其智力与能力发展的重要指标。”由此可见 ,培养学生概括能力对于发展学生的思维 ,升华学生的智力 ,提高学生各方面的能力都具有重要意义。那么 ,究竟什么是概括呢 ?概括是一种思维过程 ,它包括两层含义 :第一 ,指在思想上把具有相同本质特征的事物联合起来 ;第二 ,把被研究对象的本质特征推广为范围更广的包含这个对象的同类事物的本质特征。化学学习中…     

浅谈印刷技术的未来——数字印刷

当今印刷业的发展突飞猛进 ,借助计算机的发展和国际互联网的普及和应用 ,印刷技术已发生了巨大的变化 ,印刷工艺流程中的全过程已进入数字化时代 ,能够满足越来越多的需求 ,这充分说明数字化工艺流程是印刷业发展的必由之路 ,且有着十分光明的前景。     

微课在小学数学教学中的应用

微课是针对单个知识点的微型课程。在课堂教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点可以是教材解读、题型精讲、考点归纳,也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示,是一种新型的课堂资源。微课由于针对性强、费时少、效果明显,受到了教师的青睐。下面,笔者结合教学实践,就微课在小学数学教学中的应用,谈谈自己的看法和体会。     

冀教版三年级上册《关于牵牛花的评论》的教学设计

教材分析: <关于牵牛花的评论>是冀教版课程标准教材三年级上册第四单元"哲理"主题下的一篇文章,此单元共有五篇课文.该课属略读课文,简洁而意味悠长,在展示多彩世界不同价值观的同时,整篇文章充盈着善待万物的爱的温馨.     

去乡下玩

愉快的暑假过去了,你一定有想告诉别人的事情。比如,游览了风景名胜,参加了公益活动,学会了某种本领。请你选择最感兴趣的事情写下来,注意做到内容具体,语句通顺。第七册习作训练1(人教版)到乡下摘果子、掰玉米、挖土豆是我一直盼望的,今年暑假,妈妈终于让我实现了这个愿望。暑假,妈妈带我到乡下去玩了几天。我们开车去了一个亲戚家,他们住在一个高高的山顶上。到了山顶上的亲戚家,风很大。我看到满山都是农民们种的果树,一棵棵笔直挺拔,舒展着碧绿的叶子。树下是各种颜色的野花,有红的、蓝的、黄的、紫的……风一吹过,花香沁人心脾。开头两…     

比赛法在体操动作教学上的应用

在体育教学中采用比赛法能提高学生练习的积极性,充分调动出学生的身心潜能,取得良好的教学效果。比赛法常在田径、球类、游戏教学中采用,但在体操动作教学中目前还较少被人们采用。几年的探索和教学经验告诉我,只要运用的时机与方法得当,同样可以取得满意的效果,有时甚至是意想不到的收效。 1、比成功率,促进学生尽快掌握动作 体操动作技术较为复杂,很多动作不可能一看就会,必须经过反复练习才能得到初步     

儿童钢琴教育与数的教育

钢琴乐谱中符号的形与数,以及它们交织形成的相互关系隐含着丰富的数学内容。比如,数、数群、方位等方面的知识。这些知识是钢琴音乐的派生物。正是这些派生物使儿童在学习钢琴、接受钢琴音乐教育的过程中,形成了基本的运算技能,发展了数的思维。因此,在对儿童实施钢琴音乐教育的同时也就对其进行了数的教育。     

虚拟电路实验的一种建模方法

分析了虚拟实验环境中的虚拟电路实验元器件的建模方式，提出了一种新的电路元器件建模方法，将元器件的建模分为三部分构成，为几何建模、行为建模、物理建模，并分析了这种建模方式的特点和优缺点。     

培转并举 服务“三农”

郧阳科技学校是一所大型的综合性职业学校。在办学过程中，我们始终坚持面向“三农”，大力开展实用技术培训，形成了职前、职中、职后教育相连通，校内、校外教育相结合，学历教育、非学历培训于一体，辐射乡、村成校和农村普通初中的职业教育网络；同时，结合郧县实际，选择性地开发、推广农村剩余劳动力培训项目，形成了本地培训、异地就业的职业培训网络。近5年来，学校累计培训技术人才3300多人，举办各类培训班316期(次)，培训农村干部、