术：各科估分密钥

正确估分首先要站在非我的、公正的、实事求是的位置上，在这个大原则下，各学科的选择题估分要及时。非选择题进行估分之前要先回忆自己答题的情况，再吃透标准答案的要求，将高考各学科试卷的评分标准与自己答题情况进行对照，逐题打分，最后累积。非选择题中分值较高的试题估分时先估一     

施组调查影响铁路工程设计概算

铁路工程概算不是一门独立专业的学科,它是由项目设计所涉及的各专业造价所组成的.对于概算编制人员而言,为让设计概算能更准确反映工程实施内容,除认真阅读图纸,领会专业设计的意图外,施工组织调查也起着举足轻重的作用.     

CCⅡ电流型变参数有源器件

用CCII+CCII-构成电流型变参数有源电感和非线性电阻器件 ,具有频带范围宽和参数连续可变的优点 ,特别适合于蔡氏混沌电路 .对这类电路进行了综合 ,并给出了理论分析及计算机仿真结果 .     

激发学生作文热情的几点尝试

“学生怕写作文”,确实是语文教师和学生的共同感受。有不少学生做起数理化习题来津津有味,如痴如醉,甚至废寝忘食;一提到作文,他们就如负重轭,兴趣索然,以致谈“文”色变,大有“作文难,难于上青天”之感。     

邓小平教育思想对当前高等教育的指导意义

邓小平教育思想深刻揭示了我国社会主义教育事业的本质和发展规律，精辟地阐述了我国教育改革和发展的一系列重大理论和实践问题。他的教育思想涉及教育的地位和作用、教育事业发展的指导方针、教育的性质和方向、人才培养目标和教育体制改革等方方面面。尤其是邓小平教育思想中关于“优先发展教育”、“教育的三个面向”、“坚持社会主义办学方向和培养‘四有’新人”、“教育改革与教育发展”等论述对指导我国当前的高等教育具有直接的现实的意义，     

以科学发展观为指导,进一步推进社会主义市场经济改革

深化经济改革必须坚持社会主义市场经济的改革方向,坚持科学发展观,正确处理公有制经济与非公有制经济的关系,进一步深化改革的核心应该是调整企业内部的劳动关系,在深化改革过程中,必须发挥国家的主导作用。     

探索农村成教新途径 为振兴当地经济服务

探索农村成教新途径为振兴当地经济服务崔新年，谢云中近几年来，新乐市认真贯彻党的基本路线和十四大精神，按照“科教兴市，开放兴市”的思路，围绕三大目标（经济目标、生活目标、社会进步目标），实施“四富”工程（富民、富村、富乡、富市），狠抓教育综合改革，大力...     

教育学会的地位主要决定于它的作用——四川省教育学会"教育学会学"课题组(筹)第三次研讨会综述

四川省教育学会"教育学会学"课题组(筹)第三次研讨会于1988年3月10日在成都召开.这次研讨会,根据"十三大"精神,联系实际对教育学会的性质、任务和作用,进行了再认识,并着重研讨了在深化教育改革的新形势下,教育学会怎样更好地发挥作用的问题.现综述如下:一、"十三大"的报告中关于党政和群众团体之间关系的规定,为教育学会指明了前进的方向.与会同志一致认为,赵紫阳同志的报告中关于"要理顺党和行政组织同群众团体的关系,使各种群众团体能够按照各自的特点独立自主地开展工作.能够在维护全国人民总体利益的同时,更好地表达和维护各自所代表的群众的具体利益.群众团体也要改革组织制度,转变活动方式,积极参与社会协商对     

中国应打破依赖出口的经济发展模式--汇率不是导致贸易失衡的关键

汇率不是导致中美贸易越来越不平衡的关键问题，导致中美贸易不平衡的关键是中国的以出口带动经济的粗放型贸易增长模式，其特点是出口产品以粗浅加工贸易为主，出口增长和贸易顺差是以大量低效率的资源利用和环境破坏为代价，这种不合理的贸易结构的形成和变化是不合理的经济结构所直接导致的。中国只有打破依赖出口的局面。变贸易大国为贸易强国，贸易失衡在很大程度上才可以自行得到缓解。     

幂等距阵的对角化问题

本对幂等距阵的对角化给出两种证明，并利用距阵的秩来求线性变换的核和像的维数。