体操运动员视觉图象再认能力的研究

在运动训练学领域中,人们比较重视的是教学法和运动技能形成的理论和实践问题。但是,我们每个教练员在训练实践中会发现,以同样的方法教两个运动员学习新动作,往往不能得到完全相同的效果。为什么会出现这种现象呢?因为每个运动员除形态机能素质上有差异之外,在学习动作的能力以及这种能力所依赖的心理素质方面也存在     

似水童年

如何能忘得了那片嫩绿嫩绿的草地,那弯清亮清亮的河!     

欲除“杂草”,须种“庄稼”——谈如何摈弃非爱构建真爱

<正>什么是非爱行为?师爱在教育理论中始终处于核心地位,被视为教育的灵魂和本质。夏丏尊认为:"教育之不能没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。"安东尼·华尔士认为,爱意味着主动关心他人的幸福。弗洛姆认为,爱是给予、关心、责任感、尊重和了解。非爱行为是打着爱的旗号让爱的对象按照自己的意愿去做,是以爱的名义对爱的对象进行强制性束缚、限制和控制,     

少儿蝶泳训练中的节奏性练习

在竞技游泳中,蝶泳是一种靠韵律节奏而不是单靠力量来完成的泳式。掌握好韵律和节奏能使蝶泳在相对情况下游得更快且更省力,并能更持久地保持最佳速度。节奏的掌握在蝶泳训练中起着非常重要的作用,不仅要动作规范、准确,更重要的是要符合个人的特点,达到好的抱水效果的同时又要达到省力的目的。因此,用什么方法和手段来训练,能使少儿游泳运动员较好地掌握蝶泳的韵律和节奏,使其成     

心肌酶谱与运动及运动员心脏功能关系的初探

前言运动与心脏的关系密切。对心脏功能的评价,无论在训练方面,还是在运动员选材方面都有着重大的意义。本文旨在研究某些与运动及运动员心脏密切有关的生化指标,探讨它们与运动及运动心脏的内在联系,寻找它们与心脏活动的生化规律。国内外不少文献报导了有关运动性心肌梗塞时血清酶活性的升高与长时间、高强度负荷后的情况有类似的变化。本研究借鉴临床诊断心肌梗塞的四种血清酶,即磷酸肌酸激酶(CK)、乳酸脱氢酶(LDH)、α-羟丁酸脱氢酶(HBDH)、谷草转氨酶(GOT)的活性变化,试图研究它们与运动及运动员心脏的关系。其中,能较特异地反映心脏功能的α-羟丁酸脱氢酶在运动后活性的变化尚未见报道。     

掌握记忆规律,巧记英语单词——浅谈大学英语词汇复习法

词汇是构建语言大厦不可或缺的基础,英语词汇的积累对提高大学生英语应用能力的重要性是不言而喻的。如何通过复习法帮助大学生有效地进行词汇记忆和积累是本文主要解决的问题。     

怨诗与怨情——对钱锺书《诗可以怨》中具体观点的考察

文章对钱锺书《诗可以怨》中各观点做了细致考察,针对"为文造情"问题,指出决定"穷愁"经历能否产生佳作的关键在于主体的表达能力,或曰表情达意的有效性;并指出"诗可以怨"与中国古代文学及中国古代文学批评的抒情性传统相关联,成就诗人和诗作的关键因素是善感的心灵,而非"怨"。     

文化翻译论指导下的大学英语翻译教学初探

文化翻译论认为翻译是文化内部与文化之间的交流。文化在翻译的过程中是不可缺失的因素。笔者主要探讨如何在文化翻译论的指导下进行大学英语翻译教学,提高学生翻译能力。     

计算机基础教学中的教学再设计——基于合作学习的视角

本文通过对广播电视大学现代教学设计中存在的问题进行研究。依据合作学习理论对其进行尝试性的研究设计,研究如何在电视大学计算机基础教学中实施合作学习,并提出具体的实施方案。