多种经营专业面向教育现代化的思考与实践

教育现代化是一个内涵丰富,包容诸多层面,渐近与互动综合性的系统工程。农职业中学肩负着为现代化建设培养合格人才的使命。要实现这一战略目标,就必须端正办学思想,深化教育内部改革,加强骨干专业的现代化建设,培养应用型、复合型、外向型人才。那么,作为农字头职中当家专业的多种经营如何与时代发展相适应,实现教育现代化呢?笔者认为,加强多种经营专业实习基地的现代化建设是一个不容忽视的重要方面。     

佩剑集体训练

斯泽普西拉斯泽罗是位匈牙利击剑专家.六年前出任法国佩剑队教练。他继承和发展了匈牙利佩剑运动技战术的训练法,尤其在步法教学训练方面有独到之处。由于他辛勤执教,抓住要害,突破难关,使法国佩剑队一跃成为世界强队,世人为之刮目相看. 去年,法国击剑队访华期间,他把在法国队六年训练的总结材料一份,赠送给了北京体院毛伯瑜同志。下面的译文是他的材料中的一部分.我们认为它对我国培训佩剑运动员的教学、训练颇有参考意义.     

高等职业教育评价研究

我国高等职业教育的快速发展要求其评价具有矫正误区、改进模式的功效.为此需要进一步从以下几方面规范高等职业教育评价:依靠评估理论、结合教育特点、借鉴国际经验.从系统角度,高等职业教育评价应该从评价目的、主体、客体、原则、标准、内容、方式、方法、效果等方面展开.     

战法基础

在业余棋手的比赛中，经常会看到本来水平不错的棋手把无条件死棋走成了劫活。或者死棋还在走。可能是由于受时间所限而犯的错误，这就反映出平时多做死活题练习的必要性。     

网络时代学校思想政治教育的策略

近年来,伴随着国际互联网的扩展与延伸,思想政治教育领域出现了前所未有的新情况、新问题,引起了部分专家、学者的高度关注。本文就互联网的发展对学校的思想政治教育工作的影响谈几点见解。一、网络为新时期学校思想政治教育工作提供了一个崭新的天地,带来了难得的新契机。1.教育主体出现变化。教育主体不是高高在上、实行灌输的思想权威与教育者,而是制造传播、监控网络信息、兼有信息传播者和思想政治教育者的双重身份。他们和教育客体是平等的,不具有上、下的层级性。他们不是提供“说明”,而是提供“影响”、“选择”、“引导”,因而更…     

近代城市消费生活变迁的原因及其特点

消费生活的变迁是近代城市化的一个主要内容.本文通过对近代城市消费生活变迁的原因及其特点的分析,论述了近代城市消费观念、消费习惯及消费结构的改变.并对消费水平的地域差异、崇洋是消费生活的主旋律等问题作了分析.     

教育权利：从机会均等到实现权利保障的平等——关于教育公平研究的综述

对教育公平的研究不外乎是关于教育公平所涉及到的受教育权利和实现机制的公平性及其评价的研究。具体为对受教育权利的研究,其中最为核心的就是对教育机会均等的研究;更进一步的就是对受教育权利或受教育机会均等的实现机制,即对教育资源配置公平的研究;再进一步就是对怎样评价这种受教育权利及其实现机制,即对教育（资源配置）公平测度的研究。     

高职学院护理学生通用能力培养的探讨——以基础护理课程教学为例

本文探讨在《基础护理》教学中渗透通用能力的培养。即:明确通用能力的分类及培训目标,将通用能力的培养融入课程标准,将通用能力的培养贯穿于整个教学过程和将通用能力的评价纳入课程考核评价。     

网上课程录制系统的建立

网上课程录制系统主要指通过相关录制设备把教师的一些专题讲座录制下来,并形成相应的音频、视频文件以供他人上网学习使用。文章就网上课程录制所涉及到的技术问题及具体录制过程做了详细阐述。