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对奖励与惩罚的研究理论、研究范式及其动力性研究结果作以述评,提示在奖惩研究的实验设计中应对奖惩条件的动力性特征予以重视。 相似文献
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一位教育学家说过:最好的教育是让人感觉不到在受教育.将其理论延伸开,是如沐春风般的和谐教学关系.2001年,教育部颁布的<全日制义务教育美术课程标准>全面体现素质教育的要求,具有人文性质,是实施这一教育理念的纲领性文件及重要保障.新课程标准注重以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然、人类社会的热爱和责任感,发展创造美好生活的愿望与能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格. 相似文献
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互联网广告艺术形式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
互联网广告是一种全新的媒体广告传播形式,它综合了报刊、广播、电视等多种媒体的特点,以新颖的构成方式,多种信息传播方式和亲切的人机界面,成为现今传播媒体中的集大成者.相对于传统媒体,互联网广告有许多优势. 相似文献
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新课标引导下的一堂英语课 总被引:1,自引:0,他引:1
最新颁布的《上海市中小学英语课程标准》强调课程应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使学生在语言的学习过程中形成积极的情感态度,培养主动的思维方式,大胆实践,提高跨文化意识,增强自主学习的能力。基于此,我们的英语教学需要转变传统教学中重视语法和词汇知识讲授,而忽视培养学生实际语言运用能力的倾向,[第一段] 相似文献
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通过“唯成分论”和“组织决定一切”阐明合金材料的组织、构成、力学性能及工艺性能,说明这两种观点始终是贯穿《金属工艺学》教学的主线。 相似文献