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<正>"温故而知新",复习是学生完成学习任务的必要环节。那么,如何在复习时避免无效知识的重复传授、无效训练的简单重复呢?怎样才能有的放矢地对学生进行教学和训练,让学生通过复习,将学过的知识进行回顾、归纳、总结,达到加深理解、系统整理、灵活运用的目的呢?在实践中,我探索出"三变"策略,使复习更有效。 相似文献
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资金对于小城镇基础设施的建设和发展来说是必备的或是不可缺少的,但传统的投资体制和有限的融资渠道却造成了小城镇基础设施建设资金短缺,导致我国小城镇基础设施的普遍滞后。根据小城镇基础设施投融资的特点,提出乡镇政府、企业、个人共同充当投资主体和多渠道筹集资金的对策。 相似文献
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费得意 《第二课堂(小学)》2004,(10)
人身两件宝,双手和大脑; 动手又动脑,发明又创造。这首诗道出了大脑机制与开发创新潜能的有效方略.近年来各省市中考试题的创新题设计充分体现了这种趋向,值得我们关注. 请看下面一道题: 在—个矩形上画一条直线,沿这条直线把矩形剪成两块,把这两块拼成一个平行四边形或一个梯形或一个三角形.你能办到吗? 相似文献
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