首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   74篇
  免费   0篇
教育   38篇
科学研究   10篇
体育   14篇
综合类   7篇
信息传播   5篇
  2021年   3篇
  2020年   1篇
  2016年   1篇
  2014年   9篇
  2013年   4篇
  2012年   5篇
  2011年   6篇
  2010年   4篇
  2009年   7篇
  2008年   3篇
  2007年   3篇
  2006年   1篇
  2005年   3篇
  2004年   2篇
  2003年   1篇
  2002年   6篇
  2001年   1篇
  2000年   6篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有74条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
妇女的地位是衡量一个国家文明进步程度的重要尺度。 解放前,康区藏族妇女由于长期受封建传统礼教的束缚和“男主外、女主内”的家庭模式的禁锢,使得康区藏族妇女主要从事家庭以内的事务,她们的社会地位一直处于较为低下的位置。解放后,随着我国各类法律、法规的不断完善以及广大康区藏族妇女自我意识的觉醒,她们在各行各业中充分展示着自己的才华,使得她们的社会地位得到了不断的提高。  相似文献   
32.
试论职业体验在高校职业指导工作中的开展   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业体验是高校职业指导的重要方法.通过职业体验,学生可以提高对职业全方位的认识,有利于树立正确的职业观,清晰规划自己的职业生涯,为毕业后的职业选择奠定基础.本文对高校职业体验现状以及对职业指导的作用、职业体验的类型、职业体验的方式方法进行了简要的论述.  相似文献   
33.
拷问心灵     
《论语》中记载了这样的话:"吾日三省吾身……"此话显示了智者对自己内心世界的自省,而我尖刻地在"心灵"前面添加了"拷问"两个字,这个充满冷酷意味的词语显得  相似文献   
34.
终身学习是衡量高校人才培养目标达成度的重要评价指标之一。采用教育增值评价的间接测评法设计测评量表,实证分析广西医科大学医学生终身学习能力的增值效果。结果表明,教学改革措施有助于提升大学生的终身学习能力,实验组学生的"学习行为"从被动的知识接受向参与式学习转变,但"学习动机"随着年级的增长不升反降,在校教育对大学生终身学习的培养仍存在缺失,各利益相关群体亟须从理念上达成共识并落实到行动上。  相似文献   
35.
一、前言控制论的创始人N·维纳曾说:“任何有效行为必须由某种反馈过程来提供信息,看它是否达到预定目标。最简单的反馈是检验任务的成功或失败。”这种过程的模型可简单表示如下(图一): 从传统的体育技术教学过程来看,教师是通过讲解、示范(包括技术图片、电影、录相)、指令(包括课堂口令、手势提醒、纠正击拍等)向学生传授基本技术、技能及其理论。而学生凭借视觉、听觉、位觉、本体感觉、自身在实践过程的主观感觉、时空意识等去完成和调控其技术  相似文献   
36.
网络政府信任危机的形成与社会整体信任度降低、政府官员行为失当、错误言论、网络舆论群体事件等因素有关。化解网络政府信任危机对提升政府公信力、增加执政合法性、提升政府文明、促进政治和谐及社会稳定等具有重要意义。应从加强法律约束、政府自律和社会监督三个维度有效化解网络政府信任危机。  相似文献   
37.
贾冰 《科技风》2013,(10):37-38
根据中国海洋石油南海片区惠州油田群钻井作业管理模式及钻井泥浆工作的历史特点,展示了泥浆产品链质量管理,泥浆体系评价及筛选,泥浆设计,泥浆和固控技术现场管理的要素在惠州油田群泥浆技术管理工作中所扮演的角色。逐步建立了一套适合惠州油田群大位移井,开发井及侧钻调整井的钻井完井液及储层保护技术;为降低泥浆成本,避免井下复杂情况发生,安全高效地钻井奠定了坚实的基础。  相似文献   
38.
网络天下     
贾冰秋 《考试》2014,(3):10-11
  相似文献   
39.
贾冰 《科教文汇》2012,(1):23-24,30
实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节。"自学—辅导模式"、"情境性模式"、"现象分析模式"和"合作学习模式"等教学模式在构建高校思政课实践教学模式中具有重要的参考价值。本文以"中国近现代史纲要"课为例,探索如何应用上述教学模式构建高校思想政治理论课的实践教学模式。  相似文献   
40.
一、我国高校思政教学的现实情况 思想政治理论教学是对大学生进行思想政治教育的主要途径。改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来,我国高校思政教学在引导大学生坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念,增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任等方面,发挥了重要的作用。但不可否认,目前我国高校思政教学还存在一些问题,比如存在“吸引力、感染力和说服力不强”的问题,学生缺乏学习兴趣和积极性的问题,等等。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号