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贾慧 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
“尝试探究教学”是以提高学生自主学习能力,培养学生探索精神、创新意识和实践能力为目标,构建在教师的引导下,学生主动尝试、主动探索。主动了解和发现知识的产生与发展, 相似文献
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提高课堂教学效率,是对课堂教学价值的最终追求目标。在素质教育的前提下,如何提高聋校语文课堂教学效率,是一个值得深思的问题。当今的社会是一个知识大爆炸的时代,因特网的出现,突破了时间、空间上信息的交流,对当代社会产生了重大的影响。也为聋人带来了前所未有的信息畅通,跨越了听障,通过视觉弥补信息摄取的不足。这种信息传递方式也深受聋人的喜爱,我和我的学生们在聋校语文课堂中,充分利用这一信息表达方式,合理的运用网络,在课堂教学中收到较好的教学效果。 相似文献
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大学英语分级教学是素质教育的必然产物,是适应高等教育扩招,从学生的知识水平、接受能力和个性差异等实际出发,实行因材施教,全面提高教学质量的一项重要教学改革措施。本文在剖析其理论依据的同时,以兰州城市学院为例,探索了大学英语分级教学的具体实施方案,指出了大学英语分级教学对进一步优化教学师资、有效提升大学英语教学水平具有重要作用。 相似文献
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娱乐新闻在人们的日常生活中占据着越来越重要的位置,娱乐新闻的标题作为整个新闻的点睛之笔有着其独特的文体特征,其翻译也有着一定的难度。本文从词汇,语法以及修辞三个方面探讨英语娱乐新闻的文体特征,并在此基础之上总结出了相应的翻译方法。 相似文献
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贾慧 《宿州教育学院学报》2013,16(4):150-151
翻译教学在大学英语教学中具有很重要的作用。元认知策略是指学习者对所需要完成的任务进行分析和计划,管理学习资源,选择学习操作,对学习过程进行的有效调控的策略。文章主要论述了元认知策略及其对于大学英语翻译教学的几点启发。 相似文献
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基于系统论和农林院校校企合作机制,对上海农林职业技术学院校企合作的发展阶段及其面临的问题进行了分析,并提出了针对性建议。 相似文献
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现阶段,我国经济正处于调结构的关键时期,粗放式、高能耗的经济发展方式已经无法继续,通过新技术以及技术改造必将成为企业实现强劲增长的动力。本文通过对风机节能潜力的研究,对工业企业风机节能减排技术以及技术改造进行了探讨。 相似文献
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贾慧 《宿州教育学院学报》2012,15(4):128-129,153
本文主要对旅游手册中的景区介绍英译策略进行了研究,对搜集到的双语景点介绍例子进行了分析,总结出其最常见的四种英译策略:增补法、删减法、类比法与改写法,以期对旅游翻译提供些许参考,从而提高其翻译质量,最终促进我国旅游业的发展。 相似文献
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在英国,政府通过学校自我评估提高教育管理绩效。结合英国学校自我评估的具体实践,在我国高职高专院校人才培养工作水平评估中要积极推动学校自主评价机制的构建。 相似文献