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101.
贺清发是新干中学的一位教师,今年四十三岁,1962年毕业于井冈山大学。他热爱班主任工作,在平凡的岗位上创造了教书育人的突出成绩。1982年他接手的高一(1)班,是一个谁也不愿意带的差班,这个班有几个后进生被科任老师称为“老油条”。这几个人当中,有扰乱课堂秩序的,有抽烟下馆子喝酒的,还有打架骂人的。老师心平气和地批评,他们不理不睬;老师大声训斥,他们白眼回敬。许多老师 相似文献
102.
高校图书馆与读者心理咨询 总被引:1,自引:0,他引:1
张书晗 《周口师范学院学报》2003,20(3):119-121
高校大学生读者心理健康状况令人担忧。高校图书馆多渠道开展学生心理咨询服务工作,具备十分有利的条件。对大学生进行心理咨询服务,不仅可以深化图书馆的教育职能,而且能进一步激发图书馆员爱岗敬业的工作热情。 相似文献
104.
—、引言创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力,是衡量一个民族、一个国家是否有活力的重要指标。创新也是政治、经济、社会、科技、教育可持续发展的必然要求,是推动经济增长的动力。尤其是在科技日新月异的今天,一个国家没有创新能力,就难有长足的发展;一个民族没有创新能力,将有可能被历史的长河所淹没。我国要实现现代化,必须走创新之路,必须注重创新人才的培养[1]。学校作为培养国家人才的摇篮,担负着为民族振兴、祖国强盛输送创新人才的重任。 相似文献
105.
结合中山大学学位授权点合格评估及动态调整工作实践,提出学位授权点的合格评估与动态调整要围绕学校的学科整体规划开展,同时根据学校实践经验,对学位授权点合格评估和动态调整的实际操作和具体组织等提出了建议,讨论了高校开展该项工作可能存在的一些共性问题。 相似文献
106.
文章分析了先进生产力的内涵,论述了图书馆在发展先进生产力方面的优势。并提出了图书馆在促进先进生产力发展中应采取的对策措施。 相似文献
107.
108.
109.
110.
生态工业系统中物质新陈代谢效率实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过借鉴自然生态系统的评价理论,运用系统相似性原理,建立工业生态系统物质代谢模型,反映/描述生态工业系统物质新陈代谢的交换路径和交换流量,建立起生态工业系统的运作矩阵,以输入流和输出流为基础将系统间物质交换流量以节点流量的形式替代,形成生态工业系统中物质新陈代谢效率评估指标通过鲁北国家生态工业示范园区硫元素新陈代谢循环系统的实证案例,验证了理论模型的应用价值.所得研究结论提供了量化分析生态工业系统各关键运作效率的方法,为科学评估生态工业园的优劣和提出决策建议.提供了可行的理论方法. 相似文献