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文献研究显示,教师专业发展的基本载体包括课堂基地、研修基地和项目基地,涉及“知识教育到学术教育”“青蓝工程到普惠工程”“前瞻课题到名师课程”等教研思维、工程思维的有序执行,以及“在地性教研写一体”思想的定性回归与创新,终于教师专业发展的适应与卓越,进而使“教好书、育好人”的初心落地,使“立德树人”的目标逐级实现。 相似文献
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一直以来,楞次定律的应用就是学生学习和教师教学的难点,究其根本,主要是因为没有弄清其物理的本质,许多学生“依葫芦画瓢”,但“葫芦”毕竟不是“瓢”,所以总是事是而非、似懂非懂。下面笔者就“楞次定律的推广应用”,谈谈自己在教学中的探索和体会。1楞次定律的推广楞次定律的内容:感应电流具有这样的方向,感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。通过楞次定律我们可以判定感应电流的方向,同时,我们还可以结合以前所学的知识得出楞次定律的另外两个表现形式:①阻碍物体间的我们相对可运以动就;以②书改上变物体的形状。的实验… 相似文献
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雪忧晗 《小溪流(作文画刊)》2008,(9)
喜欢在清晨时,一边品着馥郁的香茗,一边读着我喜爱的诗,享受书中散发出的淡淡的墨香,享受文字中的精美与浪漫,享受一丝丝新鲜的阳光落在我的书桌上。喜欢在黄昏时,一边听着美丽的歌,一边独自走在街道上,享受残留的阳光在地上留下的脚印,享受天边云朵中那暧昧的颜色,享受大地逐渐落入寂静的旋律。我写作的每一份灵感,都来自这些世间唯美的事物。生命中有太多太多可享受的东西,即使它们转瞬即逝,即使它们与你擦肩而过,但,曾经拥有,即是幸福。 相似文献
54.
刘思予晗 《快乐作文(低年级版)》2016,(Z2):43
出场嘉宾:同学特点:擅长表演、多才多闪亮指数:☆☆☆☆☆她,一个美丽的女孩儿:小巧玲珑的瓜子脸,明亮的大眼睛,又浓又黑的眉毛自然率性,俏皮的樱桃小嘴微微上扬。她就是查睿琪,我们班的"表演明星"。查睿琪的表演技术可谓是一流。她的舞蹈婀娜多姿,主持妙语连珠,小品逗得大家捧腹大笑,演讲镇定自若。"表 相似文献
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