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近年来,多媒体技术在教学中得到了广泛的应用。成为教学手段现代化的一个重要标志。相比多媒体教学,单一的传统教学模式的缺陷越来越突出。传统教学方式下,学生处于被动的地位,机械地接受,很难提高学习的自主性和创造性,束缚了学生的发散思维,影响了学生创新能力的发展。而多媒体教学能实时、高效、快速、有效地收集、处理、加工和传播教育信息,提高教育信息化程度,丰富教学内容, 相似文献
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"古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。对于这首出自南宋大家陆游的《冬夜读书示子聿》,我们再熟悉不过了。特别是后两句最为出名,巧妙地为我们阐述了一个熟知的道理——"实践出真知"。 相似文献
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贾静 《中国教育技术装备》2011,(20)
学生是教学活动的主体,在教学活动过程中,教师只是起到引导、帮助与辅导学生的作用.因此,我们必须采取以积极引导学生自学为主的教学模式与方法,不断培养、提高和锻炼学生自学的能力.笔者结合自身多年中职化学教学的实践,对在中职化学教学活动中培养学生自学能力的有效措施与办法进行了认真探讨. 相似文献
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短视频已经形成了规模庞大的受众群体,也成为电影宣发的重要平台,不少高票房电影的诞生得益于短视频宣发。所以,短视频宣发的优势、技巧等引起了业界或学界的关注。短视频宣发在内容、形态、情感动员等方面具有独特优势,且与电影的文化意蕴有相当高的契合度。但是,目前的短视频宣发也存在内容随意、质量不高等问题,需要在标题、画面、配音等方面实现综合改良。 相似文献
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贾静 《湖北函授大学学报》2014,(17):77-78
培训是对已获得一定学历教育和专业技术职称的社会在职人员进行的中短期专题教育。随着教育培训走向市场,逐步社会化,如何健康发展,如何强化培训教育管理力度直接影响着培训质量,提高培训质量是存在的生命线。本研究提出根据培训教育和网络教学管理的特点,建立适用于培训教育管理系统的具备一般性的教学评价体系,建立较全面的评估指标体系和评估算法特定过程,实现对教育管理质量的科学评估,以期能给教育机构提供一些参考。 相似文献
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贾静 《黄河之声(科教创新)》2009,(11):102-103
声乐艺术是以人声作为乐器的一门音乐艺术,首要的条件是歌者必须具备良好的声乐基础。否则,就无法去表现歌曲中深刻的思想内涵。但是,只具有科学的发声方法是远远不够的。歌唱艺术是通过的思想感情.利用科学的发声方法而获得的。因此说.声是基础.情是灵魂.声与情之间的相辅相承、缺一不可、互为补充。要想达到声情并茂的效果,绝非一日之功,歌者必须经过长期地刻苦钻研.加强音乐文化修养.多参加演出实践,才能达到此境地。 相似文献
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特发性面神经麻痹是指中枢神经以外的特发面神经损害而导致出现面肌的下运动神经元瘫痪,没有听力改变及其他神经症状.临床上多采用糖皮质激素治疗,但对相当一部分患者,因为使用激素禁忌,而限制了它的使用.我们对特发性面神经麻痹患者采用β-七叶皂甙钠治疗,取得较好疗效,报告如下. 相似文献