女子赛艇2000 m模拟比赛划过程中能量代谢和能效特点

摘要：为探究赛艇项目2000 m比赛过程运动员机体的能量代谢特征和能效特点,选取某省女子赛艇运动员21名,根据其训练年限分成三组,采用赛艇测功仪进行2000 m模拟比赛划,并结合国内外相关的文献进行统计分析,结论如下：1）赛艇运动员采用测功仪进行2000 m全力划过程中其有氧和无氧供能比例分别为85.0 %和15.0 %,且该比例不会因为训练年限和训练水平的高低而发生较大的变化;2）无氧无乳酸和无氧乳酸供能部分的差异可能受到了赛艇运动员训练水平、性别等因素的影响;3）高水平的赛艇运动员相比低水平而言需要更多的有氧能耗;4）赛艇运动员的内部能效与其训练年限成正比。根据结论可知,赛艇运动员水平的高低取决于机体的有氧供能系统和无氧无乳酸供能系统,建议在训练中应该采用“两极化”训练模式,即以发展有氧供能的有氧训练（低强度）和无氧无乳酸供能的超高强度速度训练或短距离冲刺训练为主。     

从辽宁全运会赛艇比赛看国内赛艇格局及比赛特点

采用文献资料法,逻辑分析法,比较法和数理统计法,通过对辽宁全运会比赛成绩、金牌、奖牌榜、积分榜以及决赛艇的比赛过程和运动员情况进行分析,结合相关文献和赛艇项目特征和训练特点,对我国赛艇国内格局状况,比赛成绩、桨频、战术和参赛运动员年龄特点进行了描述和分析,发现国内赛艇格局呈现出四个集群,比赛特点有:竞争越来越激烈;比赛桨频呈现升高趋势,比赛冲刺启动较晚;参赛战术更多的采用两头快战术;决赛运动员整体年轻。     

浅议央视二套改版

随着经济全球化的不断加深,中国逐渐成为世界瞩目的焦点,中国的经济因此也受到全世界人的关注,央视二套的改版也是从这个时间开始的。本文就其改版的背景和原因、目前频道特色亮点和当前存在的问题以及解决策略三方面进行阐述,希望给广大电视工作者以启迪。     

高校写作教学研究三题

近几年,写作学研究的状况究竟如何呢?我们的看法是:从三年前掀起的“构建现代写作学新大厦”的热潮以来,写作学研究分为二股流向,一股是从写作学实际出发,进行实质性的研究,不断有新的进展、新的成果,但在写作学界激不起大的涟漪;另一股是脱离写作学实际,重在搞“花架子”的研究,曾经热闹过一阵子,目前已经不景气了。为什么一股流向激不起大的涟漪,另一股流向不景气呢?这是很值得探讨的。下面,我们就写作学研究存在的三个问题谈点感想,或许能对写作学研究的发展有所裨益。     

教育机智莫入误区

教育机智的高低，在一定程度上决定着教师威信的高低和教学质量的优劣。因此，教育机智问题一直受到教育界的较多关注，在报刊上时有这方面的文章。然而，一些教师在处理偶发事件时，却明显存在着宽柔有余、严刚不足的问题。让我们先看一则发表在《××教育报》上的一位黄老师写的案例：一天下午，我刚走进教室，便惊住了——黑板上有用彩色粉笔画的一幅漫画，一个人两臂向上举，双手没有手指（我的特征被夸张了），给人一种滑稽感。在黑板的左边歪歪扭扭地写着：欣赏黄先生。一时间，我非常生气，但我把怒火努力地压下去，平静地擦净黑板，…     

动机与兴趣是观察的基础——谈非智力因素在观察活动中的作用

观察是作文教学的重要环节,学生只有观察有序,表达才能有条理;只有观察得仔细,才能写得具体;只有观察中有悟性,才能反映事物的特点。因此,从某种意义上讲,观察是作文的基础。现代心理学研究表明,观察能力的高低,固然跟学生的智力水平有关,跟教师主导作用的发挥和学生所掌握的观察方法有关。然而,动机和兴趣等非智力因素的影响却是最直接的,它是学生观察活动的心理基础。下面结合一些教学实例,对观察活动中的动机和兴趣进行一些分析和探讨。     

博客冲浪好去处

这似乎是一个人人都在写博客,人人都在看博客的时代。自新浪网大张旗鼓地搞起了博客大赛,并且连哄带骗似的拉了无数名人在新浪开博后,似乎大众读博的目光都向名人博客不可救药地集中。人们似乎只记住了徐静蕾、韩寒、郭敬明的博客陆陆续续地突破千万大关了。然而,名人博客从来都离不开名人的名气,还有更多有意思的博客,也许更适合你而你没有发现。这里,我们为你推荐的一些博客,空闲下来,不妨尽情在网上冲浪。     

第二人称叙述辩析

本文对“叙述不存在第二人称”的陈说提出商榷,并试从理论和实践的结合上论证第二人称叙述的客观性和不容取代性。     

音乐核心素养视域下的识读乐谱教学

音乐核心素养的提出,赋予了音乐教育新的价值与意义.识谱知识与能力作为音乐知识与技能的必要组成部分,是学生音乐核心素养形成的有力支持.实际的音乐教学实践中,存在识谱教学方法枯燥低效、识谱教学规划不合理的问题,本文试结合实例提出以上问题的解决策略.