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141.
建构主义学习理论认为,学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程。基于建构主义理论下的《中国古代文学》课程的教学改革,以提升课程教学的内涵与特色为目标,以体现课程整体设计为重点,从教学理念、教学模式、教学方法和学习行为等层面,积极探索改进教学的策略与方法,构建"理论实践一体化、教学实训一体化、学习科研一体化"的实践教学体系。 相似文献
142.
1902年,日本侵占我国南海东沙群岛的东沙岛,掠夺岛上的磷矿资源。清政府责成广东当局与日本政府交涉,负责收回东沙岛主权。但是日本驻广东领事百般抵赖,不愿将东沙岛交还中国。为了证明东沙岛属于中国,清朝两广总督张人骏搜集到许多有关东沙群岛属于中国的历史文献和图籍,如王之春的《国图柔远记》、陈寿彭译的《中国江海险要图志》, 相似文献
143.
一切事物都存在美,都富有艺术感,作为大众媒介重要组成部分的电视新闻,其艺术性的存在无论对于人们信息获知、社会舆论监督,还是政府政治宣传都有着重要作用。新媒介时代竞争激烈,电视新闻的编导艺术更显重要。本文从四个方面切入,阐述电视新闻的编导艺术。 相似文献
144.
145.
初中语文课程标准明确要求:"九年义务教育阶段语文课程学习的主要任务是激发并培养学生学习语文的兴趣,让学生树立正确的学习语文的自信心,养成良好的语文习惯进而形成有效的学习策略。"可见,培养学生良好的语文习惯是语文教学的重要内容。本文中笔者就结合自己的教学经验,对如何培养学生良好的语文习惯探究一二。 相似文献
146.
147.
多年来的初中作文教学实践,我一直在摸索改变那种单调、机械的指导方法,结合常规系统训练,尝试了情境命题作文,即在课堂内捕捉学生自身或周围偶然发生的某一现象或问题所诱发出来的知识点、训练点和兴奋点,及时恰当地引导学生或仔细观察,或热烈讨论,或深沉思考,以创造出独特的写作情境与氛围,激发学生的写作欲望和点燃学生的思想火花,随即布置有关文题,即想即写即评.这种情境命题同时融合思想教育和行为教育,使其思想上富有启发性,行为上具有示范性,写作上具有可写性. 相似文献
148.
随着社会进入以计算机网络为中心的数字化时代,交互式电子白板成为教学的重要工具,正在改变着学校课堂。作为将来从事小学教学工作的师范生,要掌握交互式电子白板的使用技能,以提高教师角色的适应能力,在走上工作岗位后的教学中发挥更有效的作用。 相似文献
149.
赖顺发 《数理化学习(高中版)》2014,(10):35-35
有关气体混合物的推断题,通常是通过一系列实验来定性或定量地判断混合气体的组成成分,既能考查学生对常见气体性质的掌握情况,又能考查学生的实验、观察、分析、推理、计算能力及思维的严密性,此类题综合性强、能力要求高,是新课程下高考试题的热点.下面举例谈谈此类题的解法. 相似文献
150.
新课改带来了新理念,新理念呼唤新的历史课堂。但目前本市的历史学科大多是重文本、重预设、重结果的封闭式课堂,笔者以为要有效改变这一现状,提高历史课的质量,须转变视角,实现从文本走向人本,从封闭走向开放,从结果走向过程。 相似文献