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142.
143.
在认知要素中,假设是语篇内参与者的共同认识基础及作者和读者之间实现互动的基础.从语用角度来看,广告效果的产生体现在对合作原则中多项准则的违反.文章认知和语用角度对广告文本的推理过程进行了分析. 相似文献
144.
在体育教学中,有时部分学生学习情绪低落,不愿学,不想练,有逆反心理.这既影响教学任务的完成,也影响教师工作的积极性.这个问题不解决,就会影响教学质量.因此,如何消除学生的逆反心理是体育教学中一个值得重视的问题.…… 相似文献
145.
赵宏伟 《安徽广播电视大学学报》2015,(1):105-108
在回顾标记理论产生的背景及其概念、标准的基础上,尝试将该理论作为分析人称指示语中不同指称词语选择的认知理据。并就语用原则对人称指示语标记性的制约进行了深入分析。 相似文献
146.
排水沟的开挖为减少淹水深度和淹水时间,以保证作物正常生长起到重要作用,是农田水利工程治理的重要措施。采取统一平台宽度的排水沟设计和施工的改进办法,成功的解决问题。 相似文献
147.
148.
149.
150.
家长对于学校的监督作用是非常重要的。尽管个别家长有些时候提出无理的要求,但是,他们对自己孩子的爱导致了他们对学校教育细致入微的观察,他们更容易发现细节性的东西。 相似文献