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赵小玲 《中国科教创新导刊》2010,(27):97-97
针对新的课改要求,高中学生的心理特点、知识积累及生活经验而探索出一套好的教学方法,已经成为我们高中历史老师的当务之急。历史教师不能满足现有教学方法的运用,要坚持与时俱进,开拓创新。本文就新时期如何更新历史教学观念和方法谈一点看法。 相似文献
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研究性学习是当前我国基础教育课程教学改革的一个热点。如何在学科教学中渗透研究性学习,尤其是在小学低年级语文学科中渗透研究性学习,从根本上改变学生的学习方式,更好地培养学生的创新精神和实践能力,这是一个现实而又具体的问题,我们认为学科教学中研究性学习的开展,关键是教 相似文献
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先看一则教例:《苏东坡改对联》师:读了课题,你想知道什么吗?生:苏东坡是谁?生:对联是什么?生:苏东坡为什么要改对联?生:苏东坡原来写的是什么对联?生:他改对联的结果怎么样?生:这两幅对联什么意思?(教师对学生的问题有选择地梳理板书。)师:请大家带着这些问题用自己喜欢的方式读一读课。开始!(学生读书)接下来,教师就黑板上的问题回到课文朗读材料,学生一作答,在教师的引导下,学生间相互补充,解决了所有的号,教师颌首点头,一切都在教学设想之中,一篇课文就这学完了。以上“质疑问难”的教学片段我们都很熟悉,目前我们些教师所谓的“质疑问… 相似文献
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在当前市场经济不断完善及教育体制深化改革的情况下,将考核机制引入学校,对培养学生的计算机操作能力,促进教学、提高学生积极性、培养实用型人才具有重要作用 相似文献
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去年十月十九日下午一时三十分至四时多,在辽宁盘山三中,桂林市语文教学参观团二十四人并吉林、黑龙江、广西钦州、沈阳、包头等省、市、地区的参观团共六十一名教师,和魏书生老师进行了座谈。现根据当时的记录稍加整理如下。关于初中三年教改计划和总体构思魏书生老师说:过去三年,主要对教材、教法进行改革。我还是以现行统编教材为主,适当增加些教育学、心理学、学习方法与科学知识等内容。新增加的教学内容,我比较重视心理学和学习方法方面的。这对升学似乎没有 相似文献
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幼儿学习外语如同学习母语一样,是从“听”入手按习得法在量地反复地听,然后模仿着“说”。因而幼儿英语教师必须具有纯正的英语语音及标准的英语口语,多方创设英语情景,多样教学,英语教师必须具备耐心与爱心,在幼儿英语教师眼中是没有差等生的。 相似文献
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当代青年是一个特殊的消费群体,他们的消费观念预示着未来的消费趋向。在走向小康的过程中,当代青年群体的消费水平明显提高,消费环境更加丰足,当代青年日益注重自身消费质量和生活质量的总体改善。当代青年在消费生活中往往会发生一些消费偏误,这是多种因素综合作用的结果。当代青年的自我矫治是养成良好消费方式的重要方面。 相似文献