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赵彩红 《中学生数理化(高中版)》2002,(Z1)
高中《数学》(试验修订本·必修)第二册(上)习题6.3第2题是:已知a≠b,求证a6 b6>a4b2 a2b4.有关的参考书给出了下面的证明: 相似文献
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深化教学改革推进技能型人才的培养,项目教学方法在计算机基础教学中的应用与探讨,真正实现工学结合的办学理念,推进教学改革的深入进行,是学生成为一专多能行人才。 相似文献
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从生物力学、生理学、生物化学的角度分析了肌肉放松能力对散打运动员速度、力量、耐力及技、战术的影响,并提出了散打运动中肌肉放松能力的训练方法。在攻防练习中应强化肌肉放松能力的训练,掌握正确的用力技法。 相似文献
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电视剧大都有片尾曲.一次偶然的机会,我发现给课文编课后歌特别受学生欢迎.
讲完&;lt;卖火柴的小女孩&;gt;,大多数孩子眼里还噙着泪花,有的还握着小拳头,他们仍沉浸在小女孩悲惨的遭遇里.…… 相似文献
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体育教育专业艺术体操专修生教学能力指标体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法、调查访问法,针对艺术体操教学的特点和影响艺术体操教学能力的因素,构建了我国体育教育专业艺术体操专修生教学能力的指标体系,确定了艺术体操专修生教学能力3个一级指标,14个二级指标,42个三级指标,旨在为培养体育教育专业艺术体操专修生的教学能力提供理论依据和参考。 相似文献
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摘要:为推动我国大众艺术体操更加科学、健康地发展,通过文献资料法、专家访谈法、德尔菲法等研究方法, 探讨儿童少年不同年龄阶段艺术体操身体动作练习内容,构建出我国儿童少年艺术体操适切性身体动作内容体系。结论:我国儿童少年艺术体操适切性身体动作内容体系构建应遵循趣味性原则、循序渐进原则、针对性原则和全面发展原则;我国艺术体操初训年龄5岁较为适宜;采用德尔菲法筛选出我国儿童少年适切性身体动作指标:包含2个一级指标,4个二级指标,24个三级指标;儿童少年适切性身体动作内容在不同年龄阶段表现为:非难度动作(基本动作)中全身波浪和大舞姿动作适合在7岁以后开始练习,其它各类型身体动作均可作为不同年龄阶段的主要练习内容。随着年龄增长,难度动作级别逐步递增,但在数量和内容方面呈现出阶段性和连续性的特征。 相似文献