张之洞与中国第一个学前教育法规

<正>张之洞作为晚清洋务派的代表人物之一,尊奉"中学为体,西学为用"的政治伦理,这种观念被其他清廷洋务大员主要践行为"师夷长技",即引进西式工业体系,而张之洞在为中国的工业化作出卓越贡献的同时,也为中国封建科举教育向现代化教育的转变起到了关键作用,从而为培养现代工业发     

新课程理念下的小学美术教学

在物质文明和精神文明发展的今天,素质教育背景下的小学美术教育契合了时代发展的新要求,是小学教育中不可忽视的一个部分。现阶段,小学美术教育必须紧密贴合素质教育的背景,充分彰显其在教育进程中的显著作用。     

提高民族地区高校蒙古语授课的学生英语学习自我效能感对策研究

课题组通过研究民族地区高校蒙古语授课的学生英语学习自我效能感现状。发现蒙古语授课的学生受地区及本族语的影响,英语自主学习能力差．自我效能感薄弱。所以采取对自身行为的成败经验进行积极的归因;寻找替代经验;设定适当目标,树立自信观念;培养意志力,勇于面对挫折四个方面对策去提高他们的英语学习自我效能感。     

幼儿音乐教育有效性的探索

音乐教育是以音乐审美为核心的教育,目的是培养幼儿的感受力和表现力,提升幼儿的审美能力和艺术修养。幼儿音乐教育的有效性,即有效果、有效率、有价值,能激发幼儿的情感体验,充分感受音乐所表现的情感,并用多种方式表达表现,有效地促进幼儿的发展。要实现音乐教育的有效性,需要从以下几方面入手:     

教育资源创新推广影响因素间的相关性分析

本文主要分析了影响教育资源创新推广的因素之间的相互影响,从而为教育资源创新推广策略的提出起到更好的借鉴与导向作用。     

学分制模式下药理学实验教学的改进与实践

学分制作为一种教学管理制度,目前已在我校实施。为了解我院学生对学分制模式下兽医药理学实验教学2年来改进的看法,及时发现教学中存在的问题,采用了问卷调查。结果显示,实验教学的改进与实践是能达到提高实验教学质量,培养学生创新精神和动手能力的目的。     

教育人力资本结构高级化促进经济增长了吗——基于产业结构升级的门槛效应分析

产业结构升级背景下,深入挖掘教育人力资本结构高级化的经济效益尤为重要.基于2005-2019年省级面板数据构建以产业结构升级为门槛变量的门槛效应模型,实证检验了教育人力资本结构高级化对经济增长的门槛效应.研究发现,教育人力资本结构高级化对经济增长具有促进作用,但其作用大小又受到产业结构升级的约束;时间异质性表明,2013年后,第三产业成为第一大产业,教育人力资本结构高级化对经济增长存在的产业结构升级的加速门槛效应得以激活;区域异质性表明,中西部地区产业结构升级使教育人力资本结构高级化对经济增长的促进作用相对较强,东部地区较弱,且东部地区在产业结构高级化的门槛约束下,教育人力资本结构高级化的经济效益呈现出先增后减的"倒U型"非线性特征.据此提出各地区因地制宜稳步推进产业结构升级建议,以最大程度发挥教育人力资本结构高级化的经济效益.     

科学审视当前我国的贫富差距问题

贫富差距问题是当前我国社会重大的经济和社会热点问题。目前,我国进入全面建设小康社会的关键时期。本文全面地审视了当前我国的贫富差距问题,对于维护社会稳定,构建社会主义和谐社会,实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有重要的战略意义。     

古诗鉴赏“整体感知”的教学指导

诗歌鉴赏的基础是整体感知,对一首古诗展开鉴赏必须紧紧围绕整首诗的思想感情,而整体感知就是培养学生整体领悟能力的重要方法。怎样指导初中生有效提升整体感知能力呢?作者结合多年的教学实践,认为可从四个层面对学生进行有效指导。