论教育理论研究成果的转化与应用

论教育理论研究成果的转化与应用●赵闾先在教育科学的研究中，似乎已形成了这样一种模式，即“选题——研究——鉴定——报奖”（或选题——研究——发表）的模式。就这种模式本身来讲，并没有什么可以非议的，因为它揭示了教育上许多带有规律性的东西，为我们了解教育这...     

教育社会心理学与素质教育

本文介绍了教育社会心理学理论的产生与发展,教育社会心理学的研究对象与范围以及教育社会心理学理论对素质教育的重要作用     

学英语要学会用英语思维

语言是人类抽象思维的一种具体表现形式，不同的思维决定不同的语言表达方式。中国人擅长具象思维，而西方人则擅长抽象思维。我们应了解英语思维模式，并不断训练和培养用英语思维的习惯，克服母语的干扰，达到掌握和应用英语的目的。     

霍华德·加德纳的多重智力理论对培养创造力的启示

霍华德·加德纳把智力定义为解决问题和创造具有某种文化价值的产品的能力，是对传统智力理论的挑战。加德纳的多重智力理论提出创造力具有多元性特征。这一理论对我们培养学生创造力的启示是在教育教学中要培养学生多方面的创造力；必须承认每个个体都具有创造潜力，培养创造力必须面对全体学生；通过培养创造力使学生的智力得到发展；由于个体的创造力的表现方式、特点和优势不同，应当因材施教，使每个个体创造潜力得到充分、自由的发挥。     

鲁迅《野草》中“现实”与“哲学”的争辩

《野草》是鲁迅先生个体精神进行释放、寄托的空间,同时也是他对人生进行重新思考的空间。《野草》之中所蕴含丰富意义把鲁迅先生精神世界的多元化以及复杂性进行了充分的、深刻的表现。目前文学界关于《野草》的解读,出现了两个倾向：一是倾向于现实生活的解读;另一个则是倾向于哲学理论方面的解读。这两种解读方式,可以说是真正对《野草》进行了多元化、多层次的解读,但是都存在一定的片面性,不利于对《野草》研究工作的健康发展。本文就是对鲁迅先生的《野草》中的＂现实＂和＂哲学＂进行的分析。     

基于微博数据的"新冠肺炎"互联网舆情分析

新浪微博作为国内互联网最主要的舆情发酵源头和热点事件聚集地之一,是监测互联网舆情动态,洞察舆论观点不可或缺的重要平台。本研究聚焦新浪微博"新冠肺炎"热点事件,从科技话题、科研机构、科技人物、热点事件等不同维度进行数据挖掘,结果表明,一是政府、科研机构、科技工作者等各级社会组织和个人迅速参与"新冠肺炎"热点事件讨论,推动各级政府积极协调动员社会各方资源。二是社会公众高度信任政府、科研机构和领域专家等权威主体的舆论引导,其应激情绪也深受权威媒体言论影响。三是要进一步提升我国"应急科普"能力,创新科普宣传理念,树立科协品牌价值,引导舆论正向发展。     

关于顾客忠诚的产生源于顾客价值形成的研究

以Reichheld为代表的众多学者通过长期的研究指出,顾客忠诚对企业的底线收益比市场份额、单位成本及企业赢利能力等因素有更强的效应。因此,全面深入理解顾客忠诚、提高顾客感知价值、降低顾客感知成本、建造顾客价值、实现顾客忠诚对企业形成长期竞争优势的意义重大。     

深化农村综合改革，化解乡村债务问题

随着社会主义新农村全面展开,乡村债务问题越来越引起我们的思考。如何化解债务问题,深化农村综合改革,有以下浅显意见。     

张仲景的养生之道

张仲景(公元150年～219年),名机,南郡涅阳(今河南南阳)人。从小笃实好学,精通博书,并嗜好医学。年轻时从师于同郡张伯祖学医,经过多年的刻苦钻研,勤求古训,博采众长,撰有《伤寒论》、《金匮要略》等中医学著作。他创造性地将理、法、方、药有机地结合起来,奠定了中医学辩证施治的理论基础,在中医发展史上具有划时代的意义和承先启后的作用,对祖国医学的发展作出了重要贡献,成为中国医学史上一位杰出的临证医学家,被后人尊称为“医宗之圣”。