洪湖市副市长刘同民调研档案工作

11月15日,洪湖市副市长刘同民到市档案局调研档案工作。刘同民认真察看了档案库房和档案查阅室。在听取了市档案局局长刘柏山工作情况汇报后,刘同民对市档案局干部耐寂寞,守清平,默默无闻,积极向上的工作精神和近年来的成绩给予高度肯定。刘同民鼓励大家要一如既往,再接再励,围绕市委、市政府工作大局,立足本职,锐意进取,不断创新工作思路,打造工作亮点,力争多出成果,多出精品,     

求二次函数在闭区间上的最值问题

<正>二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)在中学数学中的地位非常重要,它的单调性由a、b决定,即当a>0时,f(x)在(-∞,-b2a]上单调递减,在[-b2a,+∞)上单调递增;当a<0时,f(x)在(-∞,-b2a]上单调递增,在[-b2a,+∞)上单调递减.它的单调性比较复杂,因此对于求二次函数闭区间上的最值问题,特别是含参数的最值问题较麻烦,一直是高中数学中的难点.下面笔者分     

基于网络环境下“高级英语”建构性学习模式调查与分析

多媒体计算机辅助教学的发展带来了外语教学领域革命性的变化。运用认知建构主义学习理论,采取问卷调查等方法,分析网络环境下的建构性学习模式的利与弊,用辩证的观点来分析建构主义以及教学中的各种矛盾关系,结合"高级英语"的学习特点,探索完善多媒体网络交互模式,多渠道培养学生建构性学习能力的方法。     

中学历史课改与创造性思维的培养

历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源.为充分发挥学生的个性特长,开发学生的个性潜能,激发学生的学习兴趣,提高学生对知识的理解和实际运用能力;培养学生的思维、想象、动手、创新、合作、竞争能力和掌握、收集、处理资料的能力;通过对历史文化的认同,培养学生高尚健康的人格,在近两年学校开放性考试方式的导向下,在课堂教学中,教育界不断地尝试改变单一、被动、封闭的教学方法,进行了开放性教学的实践和尝试.而创新思维的培养则是教育界目前最关注的热点.     

民法学教学方法改革初探

传统民法课普遍都采用"灌输式""理论式""教条式"这类以教为本的授课方式,这种教学方式会造成学生所学民法理论与法律实践脱节的现象。因此,民法学教学方法的改革应在新的教学理念指导下,通过创设问诊式案例教学模式、强调实践教学、建立多元评价标准,提高学生综合运用所学知识分析解决实践问题的能力。     

日粮淀粉来源对断奶仔猪小肠淀粉消化率的影响

选择平均体重8．0kg、28d断奶的杜&;#215;长&;#215;大三元杂交仔猪20头，随机分为4组，每组5重复，每重复1头，进行消化试验。采用屠宰仔猪收集空肠前段、空肠后段、回肠前段和回肠末端食糜测定淀粉消化率，研究日粮淀粉来源对仔猪小肠不同部位淀粉消化率的影响。结果表明，糯米日粮淀粉在空肠前段、空肠后段、回肠前段和回肠末端的消化率显著高于糙米日粮（P〈0．05）、玉米日粮（P〈0．05）和RS日粮（P〈0．01），淀粉消化率与支链淀粉、直链淀粉食入量有显著相关（P〈0．01）。     

高校图书馆外文阅览室读者利用情况探析

目前普通高校图书馆外文阅览室外文书刊读者利用率普遍不高,其原因是多方面的,应从加强文献资源馆藏建设,提高服务质量等方面入手加以解决。     

《儒林外史》中的过继叙事

过继叙事作为一个独立的叙事单元,长期存在于明清通俗小说之中。《儒林外史》中也有过继叙事,对小说文本产生了重要意义。一方面,过继叙事具有拓展新的情节空间、引发新的叙事走向以及连缀叙事结构等小说叙事价值。另一方面,过继叙事在揭示人物心理,丰富人物形象,描摹众生世相等人物塑造方面具有独特作用。《儒林外史》中较多且成功的过继叙事,可能与吴敬梓的过继经历有关。     

英语专业硕士研究生学术能力评估与发展模式研究

为满足社会对高层次英语人才的需求,高等院校英语专业越来越注重硕士研究生创新型和复合型学术人才的培养。本文探讨了英语专业研究生培养过程中学术能力的评估与发展模式。旨在为我国英语专业研究生的培养提供一定的启示．     

国外心理咨询流派关于咨询者个人成长的研究

精神分析学派1.弗洛伊德的经典精神分析经典的精神分析疗法很强调来访者与分析者之间的关系,并且认为他们之间关系是在移情过程中产生的。弗洛伊德曾生动阐述移情作用(trans-ference):患者移情于医生,这些情感的整个准备来自于其他地方,它们已先在患者的内心形成,然后借治疗的机会转移到医生身上;移情作用在治疗的开始就存在于