知识管理实务中的CKO(Chief Knowledge Officer)研究

当企业实施知识管理时遇到的问题之一就是如何改变内部管理体系 ,其中就包括如何设立知识主管(CKO)。本文对国外大型企业设立CKO的情况进行了实际调查 ,并对调查结果做出分析 ,以从实践的角度探讨如何在企业实务中应用知识管理 ,同时也为知识管理的进一步研究提供资料     

把握大局见功力

新华社播发的《困难踩在脚下,再从零开始——部分农民企业家座谈乡镇企业的今天和明天》(见2月13日新华社新闻稿)是一篇满腔热情为乡镇企     

移动学习资源的界面设计模式研究

人机界面是学习者与学习资源间信息交互的主通道,对学习效果有着至关重要的影响。移动学习资源的人机界面设计既要遵循人机交互领域的界面设计原则,也要满足多媒体学习认知的需求,还要符合移动设备的技术特点,这对于学习资源的建设者来说是一个极大的挑战。本文以多媒体学习认知理论为基础,以满足多媒体信息设计原则为目标,针对移动学习资源界面设计的难点,给出了一些具体的界面设计模式,用于学习资源的信息呈现。     

从戎南郑对陆游书法之影响

乾道八年,48岁的陆游从戎南郑,历时虽仅八个月,但对陆游一生产生了全面而深刻的影响。使其书法在创作理念上强调"艺外功夫"、书法思想上崇尚书贵瘦硬、艺术风格上以行草为主,他的书法在技法层面上亦发生了巨大变化。     

鲁迅与儿童读物的现代意识及启蒙实践

鲁迅作为近代启蒙思想的倡导者和实践者之一,对儿童读物带着强烈的启蒙意识,其中既期待儿童读物发挥出"立人"的实效,又不满于儿童读物的出版状态,既反对旧文化的保守和压抑,又警惕新文化的功利和游离,由此构成了鲁迅对儿童读物的热切又犹疑的矛盾态度,梳理其思想流变和精神实践的过程,能更深入理解启蒙思潮与近代儿童读物的关系,也有助于讨论儿童读物的出版初衷.     

滹沱河山区气候和生态环境演变研究进展

滹沱河山区是全流域主要咸水背景区,是典型的气候变化和生态敏感区.近年来该区域生态环境问题突出,文章分别从滹沱河山区的气候和生态环境演变两方面对已有的研究成果进行总结,气候变化体现在降水量、蒸散、干旱、气温、日照等方面.生态环境演变体现在水资源、河流生态、湿地生态、人类活动对五台山生态影响等方面.结果表明:滹沱河山区气候和生态环境均以不同的时间、空间尺度在发展演变,且当前研究中存在两方面的不足:一是时间序列主要集中在20世纪50年代至今气候和生态环境现状研究,缺乏历史时期研究;二是缺乏气候和生态环境演变驱动力方面研究,同时就区域土壤系统、植被生态、水体环境、大气环境及其相互关系等方面研究较少.     

中职导游专业课程设置满意度及与技能大赛项目吻合度调查报告

本文主要针对当前职业学校广泛开展的技能大赛的现状,通过对学校课程设置的满意度调查、课程设置与技能大赛项目吻合度调查,旨在深入了解目前技能大赛与专业课程设置之间存在的一些差异,并寻求解决的措施,力求使参加各级、各类技能大赛的学校更有效地组织教学、科学地进行训练。在不影响正常教学和公平性原则的基础上,使技能大赛的要求和专业课程设置更加吻合,以期对学校在导游专业设置及管理方面提供参考依据。     

师生“互动”搞好《结构力学》双语教学

为了适应高等教育国际化、培养高素质外向型人才的需要,双语教学在国内许多高等院校中蓬勃开展起来。结合作者的教学实践,对《结构力学》双语教学中存在的问题,解决的方法等几个关键环节进行了总结和归纳,并提出了作者的观点和建议。     

深入开展“讲理想、比贡献”活动的对策建议

1986年,15位企业科技工作者代表积极响应中央号召,联合倡议在全国开展＂讲理想、比贡献＂活动。一年之后,中国科协和原国家计委联合提出在全国厂矿企业工程技术人员中开展＂讲理想、比贡献＂竞赛活动。20多年来,在党中央、国务院的正确领导下,在各部门的通力合作、各地方的积极支持下,全国平均每年有上万家企业坚持开展＂讲、比＂活动,上百万科技工作者参与＂讲、比＂活动。     

“校社互动”持续发展能力评价指标体系构建

根据当前我国学校体育与社区体育的发展现状,以促进两者良性互动、健康持续发展为目的,结合学校体育和社区体育自身特点,通过理论分析法和层次分析法,经过评价指标的初选、可行性检验和协调完整性检验三个环节,制订了4个一级指标、8个二级指标、20个三级指标,并且计算各个指标的权重,构建了"校社互动"持续发展能力评价指标体系。