高校青年教师网络思想政治教育创新探索--以福建省高校为例

高校青年教师队伍作为高校骨干队伍在高校建设与发展中具有举足轻重的作用。为不断增强高校青年教师思想政治工作的针对性和实效性,该文选取福建省高校开展了青年教师网络思想政治状况的调查,根据高校青年教师网络使用情况的现状和特点,并进行原因分析,提出创新高校青年教师网络思想政治教育的途径：加强青年教师思政平台建设,构筑网络思想文化阵地;开展青年教师网络思政教育,丰富网络文化产品;强化校园网络文化队伍建设,提高网络管理水平;加强网络信息安全管理,增强网络舆情监控处置能力;加强正面宣传引导,不断提升网络舆论引导能力。     

如何从记忆需求角度来评价教材体系

阐述如何从一个全新的心理学角度——记忆,来评价一个英语课程体系(以NewHeadwayBeginner教材为例)中的词汇部分。学习者出色的记忆力源于平时训练,当然教材也起了很重要的作用。一套设计合理的教材是可以利用记忆和心理特点来提升学生记忆力的。文中阐述的五个评价标准是用来评价教材在记忆力方面是否有效用。     

如何做好青年体育教师的培养工作

为满足教学需求,近年来我校不断引进青年体育教师,为学校教学增加了新鲜的血液。如何培养青年教师,使他们尽快提高自身素质,适应学校教学要求,高质量地完成教学工作,促进我校体育学科教师队伍建设的可持续发展,成为摆在我们面前的一个新问题。此外,随着教育教学改革的深入,高中体育教学的理念与实践的更新步伐明显加快,建设体育精品课程、加强体育课堂教学的有效性,     

校园事故的分类及其法律责任承担

每次见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法毫处并追究责任，但人死不能复生。亡羊补牢，毕竟为时已晚。人死了，还谈什么教书育人呢它生命不保．谈何教育!”——李岚清[编者按]     

多元智能视野中人的个性化发展——论教育的作为

H.加德纳教授的多元智能理论提出了人发展的八种智能,对人发展的涵义进行了科学的思考。掌握多元智能理论的精髓,指导教育教学实践,根据学生的个性特征促进学生富有个性的发展,使个性化的发展成为创新型人才培养的基础。     

电动机保护模块NO-9331

电动机烧坏以不对称故障率最高，NO-9331是具有对称和不对称故障保护功能的专用厚模块，可以解决上述问题。     

振动时效稳定变形精度的应用

1、引言某机组1~#样机的A~#工件尽管焊后经 880℃处理,但在机械加工过程中仍发现变形,而且变形是随着机械加工过程的变化而变化。经测量表明:A~#工件靠近法兰端直径方向最大变形量为0.5mm,靠近筒端直径方向最大变形量为0.6mm,如继续加工会导致A~#工件报废。为保证产品质量,确保任务完成,经组织有关人员讨论,决定采用振动时效工艺进行消除残余应力处理。基于A~#工件已接近精加工尺寸,余量不足,考虑消除应力过大会导致新的变形,故在制定振动时效工艺时仅考虑降低残余应力效果。尽管A~#工件经振动时效消除残余应力处理后,与热处理相比切向应力平均降低了93.18MPa,轴向应力平均降低了82.74MPa,但仍由种种原因未通过验收。为解     

APGⅣ系统在植物学教学中的应用初探

基于DNA序列的APG植物分类系统能更自然地反映植物演化关系,在国外的植物学科学研究和教学中得到广泛应用.然而,国内植物学教学仍然沿用传统分类系统.为此,我们首次以APG系统为基础构建了全新的植物学教学体系,并在植物学课堂教学和野外实习中应用,取得了良好的教学效果.该体系也为植物学教材内容的更新奠定了基础.     

倾听这绿的声音

盼望着,盼望着,春来了,充满希望的绿色映入眼帘。在这里让我们一起舒展心灵,倾听这绿的声音,让教育也融入春的绿意,奏响春之声的清新交响。 中国是一个对标准答案有着崇拜情结的国家。然而,社会在发展,人类在进步,我们又有什么理由以一套标准答案作为教育学生甚至是禁锢学生的“法宝”呢?思想禁锢不仅造成中国过去的落后与贫弱,还将从“文化基因”里影响着中国的今天和未来。科学求真,人文求善,在这求真求善的绿色理念里,在这充满热情和希望的绿色革命里,绿的声音在呼唤:解放孩子的身心！