谈谈盲童的康复与训练

谈谈盲童的康复与训练青岛盲校曹正礼，赵鹏一、盲童康复训练的意义与目的随着我国特殊教育事业的迅速发展，对盲童教育的实践探讨和理论研究越来越趋向科学化、系统化、纵深化。盲童的康复问题不仅引起教师和家长的普遍重视，而且也得到国家和社会的极大关注。李铁映同志...     

挖掘学生生活素材,激发学习兴趣

一、教学背景在我们以往的体育教学中，往往只是一味地根据教材内容进行灌输式的教学，教材内容和教师决定学生学什么、怎么学。教学内容枯燥，教学方法单一，久而久之导致学生出现了“喜欢体育课，但不喜欢上体育课”的现象。而今在新课标的指引下，我们能不能根据教学目标和学生的特点，从学生的生活中吸取“营养”。挖掘体育素材，为学生的健康水平不断创新，使我们的教学充满活力呢？     

人文关怀：高校学生思想政治教育的新理念

高校学生的思想政治教育历来被我党所重视，但随着时代的发展，传统灌输式的思想政治教育方法越来越表露出其局限性，本文结合党的十七大的有关精神，从分析当前高校学生思想政治教育的现状及内在原因入手，指出需要以人文关怀作为新理念，并从四个方面指出新理念指导下的思想政治教育的应对之策。     

结巴大王的治愈人生……

位于陕西西安的西安口语交际专修学院是一所以医治口吃出名的学校。校长陈家戎以“废力释放疗法”出名，在他的治疗下，目前已有2万多名口吃患者重新正常发音。     

高一新生学校适应现状调查研究

为考查高一新生的学校适应状况,本研究采用吴武典编制的《学生在校生活状况问卷》和《高一新生基本情况调查问卷》对山东省章丘市五所普通高中547名高一学生的学校适应状况进行调查。结果发现:高一新生的学校适应总体较好,常规适应表现最好,自我适应表现最差;学生的学校适应状况存在显著的性别差异,女生在适应总分及课业适应、常规适应、同学关系适应上要好于男生,男生在自我适应上好于女生;重点学校的学生的学校适应总体水平显著好于非重点校的学生;非住校生的学校适应总体水平好于住校生;学生对班级学习环境评价较高,其学校适应状况也较好;学习成绩为下游的高一新生的学校适应最差。     

你怎样，你的中国就怎样

2003年,12岁的时候,我在电视上看到关于志愿者、红丝带的介绍。 当时就特别想要一个,因为我觉得戴上红丝带,就能跟同学们区别开来。于是我去找志愿者索要红丝带。还主动去西双版纳的志愿者协会注册。     

中国英语初学者对英语单元音的习得及其影响因素分析

本文调查了30名英语初学者对英语单元音的习得情况,分析了影响其习得的因素,并对如何提高语音教学提出了几条建议。     

国际贸易实务双语教学模式的研究与实践

作为商务英语专业一门专业主干课程,具有一定的理论性、涉外性、实践性和综合性等是《国际贸易实务》(双语)课程的特点.本文探讨了该课程的教学模式与方法,简单的介绍了几种教学模式及教学改革的建议.在教学过程中,课程组教师采用案例、模拟教学、实训教学、实战演练等教学模式,探讨提高国际贸易实务专业教学质量的有效途径.