“双减”政策背景下青少年体育活动开展策略研究

为了在“双减”政策背景下进一步推进青少年体育活动的开展,通过文献资料法、综合分析法等研究方法,分析了目前青少年体育活动面临的一些问题,并提出如下对策:树立正确的体育价值观,强化体育意识的培养;扩大资源的有效供给,推动青少年体育活动的开展;发挥“家、校、社”主导作用,切实建设联动共同体;建立长效保障机制和治理监管体系,有效防范化解各类风险。     

“四时神药”茯苓的食疗价值

茯荟在古时被称为“四时神药”．因为它功效非常广泛,不分四季。将它与各种药物配伍．不管寒、温、风、湿诸疾。都能发挥其独特功效。茯苓在我国药用具有悠久的历史。1700多年前的《神农本草经》就将其列为上品．并称茯苓具有利水渗湿、益脾和胃的作用。历代的医家和养生学家也都很重视茯苓的延年益寿功效．唐宋时期的人服食茯芩已是很普遍的事。     

注重共性中的个性教学

自然科学所遵循的基本规律是事物内在本质决定的。但任何规律也必须是辩证的。不能将其公式化。在化学教学中，要求学生掌握普遍规律的同时，注重普遍性中的特殊性同样重要。以初中化学中违背基本规律的几个典型问题为例，强调在突出共性教学的同时注重个性教学。     

基于精益化管理的高职实训基地建设探索

分析高职实训基地采取精益化管理的必要性,阐述精益化管理高职院校实训基地的原则,提出精益化管理高职院校实训基地的措施：构建完善的精益化实训教学体系,注重师资队伍建设,在实训基地对内采取“企业化管理”、对外实行“市场化运作”。     

色度参数测量系统的研制

根据光电信息科学与工程专业光电综合实验课程的需要,研制了基于光纤光谱仪的色度参数测量系统,以光纤光谱仪、小型积分球等模块搭建装置,使用Python编写色度参数处理软件,实现分光光谱测色.系统测试结果有效性评估实验、混色实验、LED工作电流对发光光谱影响实验、常见照明光源光谱测量实验等测试结果,证明该系统满足GB/T79...     

浅析“双减”背景下小学数学教学效果的提升策略

数学是一门对逻辑思维要求比较高的学科,学生往往要通过做大量习题才能提升成绩．但是,随着“双减”政策的提出和落实,教师需要尽可能减轻学生的学业负担,并在此基础上提升教学效果,不断强化学生的综合素养．基于此,文章以“双减”的提出和落实为主要前提,对如何提升小学数学教学效果展开探索,以期为构建高效课堂奠定基础．     

产教融合跨境电商教学平台实践课程改革研究——基于AHELO方法

产教融合跨境电商教学平台实践课程的建设与研究是从国际经济与贸易发展的新格局出发,整合传统国贸与电商专业的专业核心课程,探索基于AHELO(Assessment of Higher Edu-cation Learning Outcomes)学生成果评价导向,创新“理论讲授+企业家讲座+行业实践+学科竞赛”教学模式,由企业参与专业实践课程规划,实现校企协同教学。采用企业参观、市场调研、成果汇报、视频自学、情景模拟、角色扮演、企业上班制等多样化教学策略实施,有利于激发学生的学习兴趣,打造能满足市场实战需要,又能促进学生全面持续成长的质量保障体系。变学科导向为行业企业需求,变知识传授为能力培养,变学生被动接受为主动争取,争取为中国跨境电商产业发展培养更多优秀的人才。     

MOOC对高等教育教学模式的影响

大数据时代的到来,为各领域带来了新的数据研究方法,人们开始将数据作为一种基础性资源并注重研究其潜在价值,引导研究从单纯关注因果关系向关注相关关系转变。教育领域大规模开放网络课程的诞生及发展,在产生的海量学习数据的同时,为学习分析及教育数据挖掘提供了研究基础。作为一种新型在线课程资源,MOOC使开放教育从单纯的资源共享转变到课程与教学模式的革新,通过对学习者在线学习过程的追踪和实时分析,实现个体层面的课程定制,对我国高校教学模式改革提供了一定启示。