影印宜止比勘当行--读蔡元培、袁同礼先生"对于影印《四库全书》的建议"有感

20世纪80年代<影印钦定文渊阁四库全书>出版,化身千百,分享学林,众多图书馆竞相购藏,"旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家".据2000年12月27日报载,某业绩斐然的从事影印线装古籍出版的文化产业集团"正在酝酿谋划着新的发展蓝图,影印<钦定四库全书>等传统经典,从而为更好地继承、发展中华民族灿烂的传统文化事业谱写新的篇章!"传承文明,古为今用,本是大好事.然而,<钦定四库全书>有无必要再度影印,值得商榷.笔者则持否定态度.近日读浙江教育版<蔡元培全集>,收录有1933年8月5日,时任北平图书馆馆长的蔡元培先生和副馆长袁同礼先生,获悉教育部决定影印<四库全书>后会呈的建议.<建议>对于涉及影印<钦定四库全书>的问题有着透辟的阐释,时至今日仍颇具说服力.     

初年级阅读题

一、阅读下面这篇小小说 ,完成 1— 4题。某大公司要招聘一名总经理助理 ,广告刊登后 ,应聘材料像雪片一样飞来。经过认真挑选 ,50个人有幸被通知笔试。考试那天 ,在临时的考场———公司会议室里 ,众考生个个踌躇满志 ,胸有成竹 ,都显出志在必得的信心。很快 ,考试就开始 ,考官把试卷发给每一位考生 ,只见试卷上题目是这样的 :综合测试题 (限时 3分钟 )1 请把试卷认真读完 ;2 请在试卷的左上角 ,写上尊姓大名 ;3 在你的姓名下面写上汉语拼音 ;4 请写出五种动物的名称 ;5 请写出五种植物的名称 ;6 请写出五种水果的名称 ;7 请写出五座中国…     

促进学校自律、持续的改善与发展——日本《义务教育学校评价指导方针》解读

日本文部科学省于2006年3月27日颁布的《义务教育学校评价指导方针》,是一部用以指导各学校及各地方自治体进行学校评价的纲领性文件。其基本理念是:通过学校评价的实施促进学校自律、持续的改善与发展。其基本特征是:理念的指导性与系统的开放性;方法的灵活性与可操作性;主体的多元性与多维性;项目指标的重点化与序列化;评价结果的及时反馈与有效利用。该评价指导方针对于我国当前正在进行的基础教育课程评价改革与实验具有重要的参考价值。     

创新区（县）疾病预防控制中心质量管理模式

随着中国经济的快速发展,人民的健康意识及卫生服务需求的明显增强,区(县)疾病预防控制中心的质量管理模式已不能适应市场经济的需要,必须进行管理创新。通过建立先进的、符合本单位实际的质量管理模式,增强区(县)疾病预防控制中心的市场竞争能力。     

如何培养学生的数感

数感是一种主动、自觉或自动化地理解数和运用数的态度与意识,是对数学对象和材料直接迅速、正确敏锐的感受能力,是人的一种基本的数学素养。数感,使人眼中看到的世界有了量化的意味,当我们遇到可能与数学有关的具体问题时,就能自然地有意识地与数学联系起来,或者试图进一步用数学的观点和方法来处理解决,即会“数学地”思考。     

新松恨不高千只，恶竹应须斩万竿－论图书馆业务与知识产权保护

图书馆与知识产权以知识为纽带，构成密切关系。受利益驱动，侵权与维权之争，由来已久，且愈演愈烈。图书馆业务应从文献资源建设开始，确保杜绝盗版载体流入。图书馆工作者严以律已，并引导读者，在开发、使用馆藏和网上智力成果时树立恪守知识产权法律意识，激励创新。     

中外公共图书馆信息服务之比较研究

本文就中外公共图书馆在开展信息服务中对无偿和有偿的界定、价格体系的确立、网络服务及资源共享等诸问题所采取的对策进行了比较,找出异同与差距,分析了可资借鉴之处.     

陈超,我想对你说

时光流逝,一个学期过去了。陈超,我和你也算是老同桌了。你那圆溜溜的脑袋,乌黑的头发,健壮的身体一点儿也没变,而你的性格却越来越粗暴了——     

近代名人与浙江图书馆

以时间推移为经,发生事件为纬,依据丰富的史实揭示张亨嘉、袁嘉谷、章太炎、蔡元培、郁达夫、邵章、龚宝铨、钱恂、竺可桢、张宗祥、陈布雷、陈训慈、马一浮、余绍宋、马衡、曹聚仁等诸多近代名人与浙江图书馆的关联。