Digital Signal Processing Based Real Time Vehicular Detection System

Traffic monitoring is of major importance for enforcing traffic management policies. To accomplish this task, the detection of vehicle can be achieved by exploiting image analysis techniques. In this paper, a solution is presented to obtain various traffic parameters through vehicular video detection system( VVDS). VVDS exploits the algorithm based on virtual loops to detect moving vehicle in real time. This algorithm uses the background differencing method, and vehicles can be detected through luminance difference of pixels between background image and current image. Furthermore a novel technology named as spatio-temporal image sequences analysis is applied to background differencing to improve detection accuracy. Then a hardware implementation of a digital signal processing (DSP) based board is described in detail and the board can simultaneously process fourchannel video from different cameras. The benefit of usage of DSP is that images of a roadway can be processed at frame rate due to DSP‘s high performance. In the end, VVDS is tested on realworld scenes and experiment results show that the system is both fast and robust to the surveillance of transportation.     

基于建构主义学习理论下的网络教育观

多媒体和网络技术的发展，使建构主义的知识观点得到了强有力的技术支持，教育技术的迅速崛起又为这一理论的实践应用提供了广阔的舞台。所以，建构主义学习理论应是当前教育改革的指导理论，是现代教育技术和网络教育的理论基础。     

新课改中的物理实验教学

在初中物理教学中,学生实验课占有相当重要的地位。物理实验能培养学生实事求是的科学态度,提高学生良好的实验素质,锻炼学生的创新能力、观察能力、动手能力、合作能力,帮助他们发现和掌握物理规律、获取物理知识。同时又能让学生理论联系实际,运用理论指导实践。     

教育政务公众信息上网发布管理问题研究——以河南为例

随着网络媒体迅速跃升为主流媒体，社会公众对快捷、准确的网络信息特别是政府网站的政策信息需求越来越大，政府网站的政策宣传主渠道作用也越来越明显。如何推进河南教育政务信息化建设，充分发挥网络传媒优势，正确引导网络舆论导向，为群众提供政务信息服务和监督平台，使机关网站更好地服务全省教育事业改革和发展，有必要探讨和制订一个规章，规范河南省教育厅机关网站信息公开发布管理，     

对高校实施“学科馆员“制度的新思路

文章对学科馆员制度的概念、学科馆员制度的现状及缺陷进行了简单分析,并从我国国情、馆情出发,对高校图书馆实施"学科馆员"制度提出了自己新的思路.     

无锡市滨湖区中小学校园网现状的调查与分析

本文就以江苏省经济发达的无锡市滨湖区中小学为研究样本，针对教育信息化中的重点工程校园网的教育应用展开调查与分析，从中了解现状并发现存在的问题，进而给出一些思考和建议。本文旨在为提高校园网的应用绩效，促进教育信息化发展贡献一份力量。     

她圆了瑶寨三个梦──记光荣赴京领“圆梦人”奖杯的教师李银堂

她圆了瑶寨三个梦──记光荣赴京领“圆梦人”奖杯的教师李银堂黄荣选１９９４年９月５日在南宁开往北京的航空线上一架民航飞机在飞翔……飞机舱内有位三十多岁贤慧、聪明、漂亮的瑶族女乘客在欢乐的哼着歌。她，叫李银堂，是广西凌云县泅城镇腰马瑶寨九优小学教师。她是...     

她圆了瑶寨三个梦──记光荣赴京领取“圆梦人”奖怀的李银堂

她圆了瑶寨三个梦──记光荣赴京领取“圆梦人”奖怀的李银堂黄荣选１９９４年９月５日，南宁──北京的航空线上一架民航机在飞翔……机舱内有位三十多岁贤慧、聪明、漂亮的瑶族女乘客在欢乐的哼着歌。她，名叫李银堂，广西凌云县泗城镇匹马村瑶寨九优小学教师。她是去北...     

树立教师良好的“第一印象”

在教育实践中,我们不难看到这样的实例,某老师接到一个新班,与小学生刚接触不久,就很受学生的欢迎,身边时常有许多可爱的孩子围着。这位老师怎么会如此受学生欢迎的呢?原来,是他（她）给学生留下了一个良好的“第一印象”！所谓“第一印象”,是指人们对初次相遇的人或事物所获得的印象。虽然“第一印象”是一种短期印象,但它往往会成为定势,并影响以后的长期印象。在人际关系中,人们常常将“第一印象”作为与他人交往的依据。为什么“第一印象”对小学生有如此大的作用呢?因为,小学生情感色彩浓,但知识贫乏,缺乏对人的客观评价能力。因此,他们评价、衡量一位新老师的好、坏,几乎完全依赖于”第一印象”。谁能做到给学生留下一个好的“第一印象”,谁就会受到学生的欢迎。可见,树立教师良好的“第一印象”,对于接新班的老师,尤其是班主任来说,是一个极有研究价值的课题,而对那些刚踏上工作岗位的新教师,则显得更加重要。那么,如何树立教师良好的“第一印象”呢?通过实践,我的体会是:可以从以下五个“第一”入手: