目的论视角下《清明》的英译研究——以许渊冲、吴钧陶、孙大雨译本为例

古诗词的英译在译界一直以来都是一项重大而又艰巨的重要任务,古诗词的翻译不仅有利于中国传统文化的外宣,而且还有助于本文化的传承与交流。该文从目的论视角出发,结合目的论的三原则,对许渊冲、吴均陶、孙大雨译本《清明》进行分析品评,旨在对名家翻译精髓吸取的同时,在古诗词翻译上能得到新的造诣。     

基于高职财务管理专业综合教育实践体系构建研究

财务管理专业与其他专业相比,具有较强的实践性,因此,传统的理论教学根本无法满足社会对本专业学生的实际需求,就当下的实际情况来看,高职财务管理专业所培育的人才与社会需求相差甚远,对此,高职院校必须不断改革自身的教学模式,进而全面提升学生综合素质,从而为国家经济建设培养出合格的建设者和接班人。     

一曲共产党人的“正气歌”——陈毅《梅岭三章》赏读

<正>《梅岭三章》(见部编版九年级语文下册)是陈毅于1936年在今江西大余县南的大庾岭(即梅岭),用七绝形式写下的“绝命诗”。它是元帅诗人广为传诵、最负盛名的诗词代表作。诗序道:“一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。”小序要言不烦,交代了诗人的作诗背景、特殊处境与写诗情景。诗序是作者后来补记的,它对我们理解诗作大有裨益,不可小觑。     

新课改背景下学校文化研究综述

学校文化建设是当前许多学校普遍关注的问题,众多的理论工作者和一线的教育工作者也从不同的角度研究学校文化,研究的成果颇为丰厚。但是在当前新课改背景下研究学校文化的论著并不多,本文从学校文化的定义、学校文化的构成要素、新课改与学校文化的关系及如何建设学校文化等方面综述当前研究的成果,并指出研究中存在的不足。     

先综合还是先分析──对一种阅读教学新思路的评析

分析与综合是语文阅读教学必不可少的思维过程，这在语文教育界早有共识。问题在，分析与综合在具体的阅读教学中的位置序应怎样安排？是始于分析还是始于综合？传统的阅读教学论认为，对课文局部或要素的了解，是整体把握课文的前提，碰课文的综合性结论应建立在分析了局部或要素的基础上。但是，近十多年来，现代教育学、心理学的理论，以及哲学、思维科学等边线性学科的理论，大量引人语文教育领域。长期困于本学科一阈的古老的中国语文教育开始以新的姿态迎接外部对自身的渗透，从此跨出了前所未有的改革步伐．正是在这种对语文教育革故…     

浅谈研究生信息素质教育与创新能力培养

作者以北京交通大学为例,从研究生信息素质教育与创新能力培养科研项目研究的主要内容、具体实施方案、存在的问题及相关建议等方面,详细地叙述了研究生信息素质教育与创新能力培养方面研究的科研成果,抛砖引玉,望能为高校更好地开展信息素质教育开拓思路.     

电信工程及管理专业应用创新型人才培养探索

电信工程及管理专业是根据现代信息社会的需求,培养既具备通信技术、通信系统和信息网等方面的基础知识,又具备管理的理论基础知识,不仅能在通信领域中从事运营、管理工作,而且能够开拓国际市场的高素质复合型人才。以重庆移通学院为例,针对应用型本科院校在电信工程及管理专业应用创新型人才培养中存在的问题,同时结合ASIIN认证的评估方法,以学生为本,进行专业教育、人才培养的研究。笔者所在团队通过学科交叉融合、优化专业结构、改革教学模式和人才培养模式,实现对学生应用创新能力的培养。     

中国队参加第13届世界技巧锦标赛述评

根据对第１３届世界技巧锦标赛的实力分析，指出我国的技巧运动要继续保持世界强国地位应采取的措施与出路     

村落体育文化发展与繁荣探析

体育作为一种独特的社会文化形态,从其发展进程可以看出,它与社会经济、文化教育等有着密切的关系。村落体育文化作为农村特有的文化形式,是社会文化的重要组成部分。社会主义文化事业要大发展大繁荣,必须拥有村落文化事业的发展基础。     

体育课应加强应急避险技能学习

应激性是生物体对外界环境的各种刺激所作出的规律性反应，是生物的基本特征之一。应急避险是对突如其来的可能对生命体(人生)带来伤害的外界环境变化的应激躲避反应。把在日常生活中有意识的训练所习得的应急避险能力称为应急避险技能。它包括应急避险的肢体技能、逃生本领、野外生存能力、自救与互救能力、以及顽强沉着的意志品质等。