高职教育的产教融合文化机理研究

产教融合作为高职教育人才培养的重要途径,其内在的机理和外延的关系十分复杂.以协同育人为聚焦,产教融合涉及到“协同”的多主体,长效机制如何建、利益关系如何平衡等问题,是高职产教融合必须面对的.产教融合是组织形态的融合,更是多元文化的融合,从育人中心看也是职业素养与职业技能的融合.因此,研究高职产教融合的机理,产教融合文化视野下的时代性、职教的内涵性和实践性,需要从理论深层上加以明晰.     

湖南省教育投资经济效益粗估

本文所讲的教育投资经济效益不是教育效率和教育收益率，而是教育投资对经济增长贡献的程度。计量教育投资对经济增长贡献程度方法主要有四种：舒尔茨的余数分析法；丹尼森经济增长因素分析法；斯特鲁米林的劳动简化法；生产函数法。考虑资料可得性与技术的可行性原则，本文采用劳动简化法和生产函数法分别对湖南省1982—1990年、1990—2000年两个期间的教育投资经济效益进行计量，并做出简要分析。     

高校大学生军训的多维困境及其路径

本文基于高校大学生军训管理工作的现状,分别从机制、内容、学生、教官和政工队伍五个维度出发,分析了当前高校军训管理工作中存在的问题和困境,并提出了解决问题的方向和路径,以期推进高校军训管理工作更具科学化和系统化。     

主办奥运会对旅游的影响分析

奥运会在全球日益扩大的规模和不断上升的影响力吸引了越来越多的国内外游客。过去人们一直很热衷于体育比赛,但体育与旅游却是两种完全不同的独立活动。直至最近,体育比赛才以自己的独特性而成为旅游大家庭中的正式成员。 体育比赛的观众作为游客的社会重要性和经济潜力是不言而喻的。一方面,旅游促成了无数比赛,而比赛又繁荣了主办城市     

质量：地方网站的新闻竞争力

网络点燃了一场数字化的文艺复兴运动的烽火,在旧的“以传播者为中心”的模式逐步被“以受众为中心”的新模式所代替的今天,网络新闻媒体给受众提供了更多的选择信息的自由和方便,这也为网络新闻编辑工作既提出了机遇也提出了挑战。如何提高新闻网络新闻竞争力？对网络编辑而言,提供信息并不是最重要的,对信息做出有效的处理,规范信息的来源,提高信息的服务质量才能竞争最有力。     

转变视角 实现转型——对中学历史课的再思考

新课改带来了新理念,新理念呼唤新的历史课堂。但目前本市的历史学科大多是重文本、重预设、重结果的封闭式课堂,笔者以为要有效改变这一现状,提高历史课的质量,须转变视角,实现从文本走向人本,从封闭走向开放,从结果走向过程。     

语文作业设置的针对性须加强

高中语文作业设置的针对性不强，是不争的事实。面对这种状况，我们应该加强设置的针对性，让学生觉得做语文作业有用、有效。     

构建和谐的民营企业文化

和谐的民营企业文化是成功的民营企业做大做强做久的基础和保证；不和谐的民营企业文化总是和短寿企业联系在一起。民营企业要做大做强做久，只有重视并不断建设好企业文化。才能摆脱早期家族式的企业管理，摆脱“三四个人、七八条枪打天下”的局面，从而把民营企业真正做大做强做久。