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41.
完形填空题不是单靠语感来决定选项的,一定要通过上下文的语境来决定。在答题之前,首先要对文章的主题和脉络有个清晰的把握。纵观历届高考完形填空题,其文本多数是记叙文或夹叙夹议的文体,记叙文或夹叙夹议通常都是讲述一个故事,正如蔡康永所说的"是个故事就要‘有意义’,而且‘不顺利’。""有意义"就是故事的寓意,是指作者在经历某次事件之后从中得出的道理、感悟或经验教训,通常会在故事的结尾点出,有时也会在故事的一开头就说明。 相似文献
42.
邱嘉文 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2016,(5):35-41
为破解智慧城市分行业垂直构建信息系统带来的信息资源分散整合的难题,本文提出一个新的解决方案,
即运用“分层构建、横向整合、模型聚合、平行演进”的机制,模仿智慧生命体的层次架构对智慧城市进行层次化的建
模设计,使得在现实城市中纵向分布的信息资源,在信息系统的虚拟城市模型中得到横向的大整合,发掘出一项在云
计算和大数据的环境下,可对垂直构建的信息系统进行具有兼容性、诱导性和可演进性的整体架构设计的新技术 相似文献
43.
44.
高职教育快速发展是社会需要和高等教育大众化的重要体现,而高水平高职教材的贫乏是制约高职教育提高教学质量的关键所在。本文认为,高职教材建设应凸显技能培养、体系创新等方面特色;同时作者在思想认识、组织领导、人员参与、经费支持和校企合作等建设思路方面作了初步思考。 相似文献
45.
题目一 :逛菜市场发现一种现象 :卖菜的手中有一杆秤 ,买菜的手中也有一杆秤———弹簧秤或秤杆极短的秤。卖菜的报出斤两 ,买菜的会怀疑地说 :没有耍秤吧。然后从菜篮中掏出秤 ,再称称。写作要求 :以“秤”为话题 ,写80 0字左右的文章 ,文题自拟、文体自选。【思路设计一】写记叙文 ,(小说 )具体记叙买菜经历 ,反映世风。若正面立意 ,可先写自己的耳闻 ,上街买菜一定要带秤 ,否则会吃亏 ,再写自己一次买菜经过。先是对所有的菜贩都怀疑 ,每买一样菜 ,都要掏出自己带的秤再称称 ,每一次都未短斤少两 ,后来干脆不再复秤了。以自己的亲身经历… 相似文献
46.
47.
本文指出了目前在企业员工绩效评估中存在方法选择上的不足。简要地介绍了基于行为和工作结果两评估模式的内容、国内外研究状况与急待解决的问题,并且给予了评论,展望了研究的新领域。 相似文献
48.
英语测试一般以一定的测试理论为指导,它的命题要求、测试范围、题型、题量等都有严格的规范。要适应这样的考试,既有战略问题,也有战术问题;既要有良好的语言基础,又要有比较熟练的应试技巧。所谓语言基础,主要是指语言共核。不同阶层、不同职业的人使用的语言既有共同部分,也有不同部分。共同部分由语言的基本词汇、基础语法和基本功能意念组成,这就是语言共核。完成一道试题一般需要经过审题、理解、判断、选择四个环节,这些环节是交叉的,有时甚至是综合地进行的,时间往往在一分钟之内。应试技巧应贯穿于这些环节之中,如迅速… 相似文献
49.
"公共关系"——进入职场的"入场券" 总被引:2,自引:0,他引:2
公共关系的学习,有助于培养学生良好的形象意识、团结协作观念和服务公众的意识;有助于学生创新能力、交际表达能力、应变能力的提高。 相似文献
50.
高中新《数学课程标准》中,倡导数学课程应该反璞归真,努力揭示数学的概念、法则、结论发生、发展过程和数学的本质,使学生的学习过程成为在教师指导下的"再创造"过程.教师在教学过程中,根据数学知识结构, 相似文献