增强90后大学生“基础”课实践教学效果的探索

社会实践是“基础”课教学必不可少的环节,“基础”课实践教学的成效对其教学实效性有重要影响。但是,“基础”课的实践教学存在课程特性不突出、运作机制不健全、考核导向存在偏差等问题。为了探索一条适合90后大学生、易于操作、教学效果明显的实践教学模式,研究者开展了实践教学活动的试验,认为实践教学应结合教材重点内容,体现学校及专业特点,建立一套健全的实践教学机制,并利用实践成果引导学生开展研究性学习。最后研究者提出增进“基础”课实践教学效果的建议。     

的确良,“的确靓”

<正>1970年代,"的确良"风靡全国,和传统的棉布相比,"的确良"挺括不皱,易洗易干,质地坚固,经久耐穿,而且色彩亮丽,不易褪色。"的确良"改变了人们传统的穿衣方式,成了当年的穿衣时尚,如今,也成为很多中老年人的难忘记忆。研制"的确良"的确良是外国的舶来品。1930年代,美国杜邦公司的首席科学家卡罗瑟斯用石油聚合成了两种高分子材料,一种是锦纶纤维叫作"尼龙"(Nylon),另一种经英国人加工     

立足基础 力求简捷──对一组不等式的证法再探有感

<正>王淼生老师在有关文章中利用基本不等式的变式证明了一组不等式.读后深受启发,但感到尚有需要商榷之处:首先,基本不等式的变式较多,必会增加记忆负担,且易致应用时选择的困惑;其次,利用这些变式解决较复杂问题时恒等变形的取等号条件的配凑并非简单.鉴于此,笔者从立足基础,追求简单自然的视角出发,并根据整体优先意识探究发现,对王老师文中几个不等式证明问题,直接从均值不等式或柯西不等式入手,用基本不等式     

基于翻转课堂的“国培计划”培训模式探究——以天水师院“国培计划”中西部农村英语骨干教师培训项目为例

翻转课堂(flipped classroom)作为信息时代的一种新型教育模式,在教育教学领域的应用具有广泛的前景。以元认知理论、建构主义理论为理论依据,翻转课堂在教师培训中具有不可取代的优势:符合参训学员的学习特点、使培训内容更加灵活、创造个性化的培训环境、提供及时的反馈及有效的评价。基于翻转课堂的"国培计划"培训模式具体为:依托信息技术,通过"准备阶段""理解阶段""应用阶段""评价阶段"四阶段完成。     

永远的遗憾

那天,虽说是初秋,但是树叶不时从树上飘落下来,天渐渐凉了. 我和你又一次相约在小区空地上打羽毛球,尽管不是经常一起打球,但我们的配合显得还是那样的天衣无缝.你一挑,我一扣,那羽毛球轻盈得如同小鸟般划出一道道美丽的弧线.我们玩得不亦乐乎,伙伴们看得目瞪口呆,一旁锻炼的老人也啧啧赞叹.     

国内电子商务信息生态链理论研究分析与对策

近十年来电子商务信息生态链的研究一直是学者们相继研究的热点.论文通过统计和归纳的方法,对国内相关的文献进行分类和总结,试图揭示目前国内电子商务信息生态链理论研究的现状,指出其存在的不足,并提出加强学术交流与合作、定性研究与实证研究相结合以及创建核心研究群从而推动核心影响力这三条改进策略.     

污水厂水质分析检测及工艺优化

随着社会经济的迅猛发展,我国水环境日趋恶化,水污染不断加剧。其中直接外排没有达标的污水中的污染物,缺乏有效的污水处理措施是导致我国水污染加剧的主要因素之一。同时,大量的污泥在处理污水过程中还会形成,因此,当前需要迫切解决的问题就是污水污泥的处理。本文对影响水质检测质量的原因进行了分析,并提出污水处理厂工艺优化的具体技术方法。     

委屈的烛芯

<正>晚上,小林正在写作业,突然停电了,妈妈点燃了蜡烛,小林说:"多亏有了蜡烛,不然我就没法写作业了。"听了小林的话,蜡洋洋得意起来。抬头看见烛芯昂首挺胸的样子,心里很不痛快:"你高兴什么?瞧你那黑乎乎的讨厌样子,又不是夸你!滚开!""要我滚开?没有我,你能点燃发光、烧得这么好吗?再说,没我,你只能叫蜡。"烛芯反驳说。"嘁!就你?几根细棉线做成的小破玩意儿,没你,我就没法被点燃、没法发光了?真是笑话!"听了蜡的话,烛芯委屈得掉下了眼泪。"好!我走,我倒要看看没我你怎么发光?"说罢,     

基于创新理念视角生物教学研究

随着经济的发展,人们的生活水平逐步提高,使人们对教育的重视程度越来越大,推动了教育事业的蓬勃发展。本文通过对基于创新理念视角下的生物教学研究的意义进行分析,并在此基础上提出了基于创新理念视角生物教学的相关观点。     

体育运动学校的化学教学现状及策略

体育运动学校的化学教材内容相对较难,同时学生整体素质较差,学生片面重视专业训练,轻视文化课;教师摆脱陈旧的教学观念,教学中教师应转换观念,调整教学内容,改进教学方法,以提高教学质量,完成教学大纲要求的内容。