浅析现代教育技术与作文教学课程的整合

《语文新课标》明确指出“应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语文课程的变革和发展”，课标在各个方面都提出要将现代教育技术整合到语文课程中去，并对整合做出了许多要求。但是细读《语文新课标》发现，却没有具体阐明两者整合的一些基本问题。如：现代教育技术在语文课堂教学发挥着什么作用？将现代教育技术整合于语文教学中有哪些行之有...     

加强建筑工程质量控制的对策研究

分析了建筑工程施工质量的影响因素及控制对策。     

精彩一瞬（二十）

现在的新手、新型很多。比赛中万一中了对方新手的套，怎么办?我们来看王铭琬九段是如何处理的(选自日本第38期十段战羽根直树执黑对王铭琬的对局实战)     

浅谈数学思想的渗透

数学思想的渗透是数学教育成功的关键。这就要求数学教师了解“大纲”要求，把握教学方法，遵循认识规律，把握教学原则．有意识地培养学生自我提炼，揣摩数学思想方法的能力。     

自信与成才

前苏联心理学家曾做过这样一个实验:在一个大学班级中挑出一个最笨、最丑的姑娘,要求全班男生改变以往对她的看法,并以假作真从心里认定她是最聪明漂亮的姑娘,争先恐后向她献殷勤,目的是让她建立自信     

珠联璧合 相得益彰——浅谈毛泽东诗词的序

毛泽东为其诗词作的序并不多．《毛泽东诗词集》(中央文献出版社1996年第1版)收录的67首诗词中只有五篇有序。这些序言简意丰，与诗词珠联璧合。相得益彰，有助于我们深入了解诗词的创作背景．正确理解诗词内容。进行艺术鉴赏。     

故乡的烧饼

悠悠岁月荡呀荡,梦里几回回故乡。想起故乡那圆圆的月儿,圆圆的烧饼和祖祖辈辈面朝黄土背朝天辛勤耕耘的父老乡亲。曾记得小的时候,每每我放学回家,奶奶总烙好喷香诱人的烧饼等着我,而嘴馋的我也最爱吃奶奶烙的烧饼。多少个凉爽的夏夜,我依偎在奶奶怀里,咀嚼着烧饼的清香,仰望碧天里的星星,痴痴地听着奶奶不知讲了多少遍的月亮的故事和嫦     

“飞人”乔丹的故事

1987—1988年赛季后,全国最有名望的新闻媒介专家开始承认应当给予迈克尔·乔丹应该获得的荣誉,因此,23号的乔丹被评为本赛季NBA的最佳运动员。 当乔丹在上一赛季(1986—1987)以每场平均得37.1分居联赛得分第一名时,关于谁应是最佳运动员已引起热烈辩论。某些记者和诽谤者说乔丹只是一个投篮手。拥护乔丹的人们则认为:如果把评最佳运动员的条件搞清楚,乔丹应是受到考虑的第一人。 评最佳运动员如果根据一个队员对他所效忠的球队所起的作用为标准,那么乔丹是公牛队的最佳进攻者,最佳防守者,抢篮板球的第二号人物,最佳传球手之一,最佳抢断球者和盖帽手,他就是芝加哥球场18,