对产品质量监督检验中几个问题的探讨

随着市场经济的逐步发展,国民经济的不断增长,产品质量监督检验工作的有序开展对我国的国民生活、国民经济的意义更为显著。为了有效的控制产品质量必须进行强有力的质量监督检查,需要相应的法律支撑,来进一步保证产品质量,人民的生命财产安全。文章中笔者结合多年的工作经验队质量监督检验过程中存在的问题进行简要的介绍,针对这些问题给出相应的解决措施,并对抽样检验在产品质量监督检验中的应用进行了分析和探讨。     

新生代农民工职业教育培训模式构建的途径探索

在当代的城市化建设中,农民工始终发挥着不可替代的作用。同时也成为了众多行业中不可缺少的一部分。但随着城市化建设的不断发展,新时代农民工的问题越加凸显。“新生代农民工”主要指80后、90后的这代人,他们从出生上学之后就进入城市打工,对于农业≮农村等并不熟悉,同时又极度渴望,融入城市的群体中。但又缺乏适当的工作技能,因此急需一种新生代农民工的职业教育培养模式来加以引导。     

如何提高小学生的口语交际能力

《语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有和谐地进行人际交流的素养。”在小学阶段是训练学生口头语言表达能力的关键时期,因此有意识、循序渐进的培养学生准确地进行口语表达的能力,是小学语文教学中一项十分重要的任务。一、对教师的要求教师是学生进行口语交际的指导者、引路人。首先,教师要有丰富的生活阅历,厚重的文化积淀,还要积累适合儿童心理年龄特征的语言,同时教师要善于凭借教材,因地制宜创设生动有趣、符合学生心邢年龄特征的情境,还要善于抓住有利时机,因人而异、有针对陛的对学生进行指导。     

教师课堂教学回应艺术探析

课堂教学中教师回应艺术是指教师在课堂教学过程中,基于教学活动规律和原则,对学生的答问和问答行为给予巧妙而有效的反馈和帮助,从而促进学生发展的教育活动。教师课堂教学回应艺术应遵循过程性、空间性、时机性和立体性等原则。教师课堂教学回应艺术的方式可分为以评为主的回应和以答为主的回应。课堂教学回应艺术要求教师应具备合理的预见、良好的反应、灵活的思维和优秀的表达等能力素养。     

行为导向教学法在高职学校电工电子专业课教学中的应用

行为导向教学法是以学生自主性学习为出发点的一种现代教学法,是培养学生综合能力和全面素质的一种有效的教学法。本文应用行为导向教学法,以＂三人表决器＂的分析设计开展实践教学,验证了行为导向教学法在高职电工电子教学中应用的可行性。     

RFID卡读写器设计

着重介绍读写模块的硬件电路设计,整个模块包括主控MCU模块、射频读写模块、天线模块、LCD显示模块、时钟模块、RS232通信模块、键盘接口模块和报警模块组成,经过测试可以稳定运行。     

新时代我国青少年体育公共服务体系建设研究

摘要：习近平总书记指出,“青年兴则国家兴,青年强则国家强” 。青少年的身体健康关乎民族的希望、国家的未来。主要采用文献资料法对新时代我国青少年体育公共服务体系建设进行了研究。研究认为,新时代青少年体育公共服务体系建设是实现健康中国与全民健身国家战略的必然要求,是培养体育后备人才,推进体育强国建设的应有之义,也是增强学生体质,促进学校体育健康发展的重要内容;当前推进我国青少年体育公共服务体系建设的现实困境主要表现在理论认知不深入、内容建设不充分以及机制建设较滞后等方面;并从厘清体系内涵、明确具体路径、强化保障机制等3个方面提出了新时代推进青少年体育公共服务体系建设的思路。     

中国传统伦理的法律表达

以农业为主的生活环境与生存状态造就了中国传统伦理的和谐追求、群体本位、等级伦理的精神特质。为了追求和谐,司法中“无讼”追求便成为其实践模式;家族本位和国家本位的群体伦理决定了“重刑轻民”和“家法族规”法律体系;“贵贱有分,长幼有序”的宗法等级伦理则形成了“权利等差”的法律制度。只有深刻认识中国古代法律与伦理的内在关联,才能客观公允地对待中国传统文化,更为审慎地移植西方法律。     

可持续发展与环境教育

环境教育是我国可持续发展的前提,强化环境教育,加快国民环境意识的形成能够有效增强我国可持续发展的能力。重新认识人与自然的关系,认识面临的环境问题,提高保护环境的自觉性,对推动我国可持续发展战略的贯彻和落实具有重要意义。     

“预习”迈出语文学习最重要的第一步

预习是教师讲课前学生先行自学的一个阶段,学习过程中一个不可或缺的环节。预习有利于激发学生学习的兴趣,促进学生发现自己的薄弱环节,形成自主学习的能力,提高课堂教学的效率。由于认识的偏差及操作的不当,预习未能发挥出应有的作用。本文重点对预习时间的安排、预习方法的指导、自主预习习惯的形成进行探讨,并提出以学定教,优化课堂教学的策略。