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11.
高校体育课堂教学评价方法的研究 总被引:13,自引:1,他引:13
郑丹蘅 《广州体育学院学报》2005,25(2):117-120
通过不同评价主体从不同的侧面,运用数理统计方法对高校体育课堂教学质量进行评价,构建高校体育课堂教学评估量表。力图使体育课堂教学评价达到客观、公正、具体、详实。促进体育课堂教学质量的提高,为各高校进行体育课堂教学质量评价提供一些参考。 相似文献
12.
我国大型团体操表演服装的演变及发展趋势 总被引:8,自引:0,他引:8
运用文献资料、录像观察及调查访问法,对我国建国至今10个具有代表性的运动会开幕式大型团体操表演进行研究和分析,从表演服装的创作特点、类型和表现特征入手,总结和归纳我国团体操表演服装的演变历程和发展阶段。提出今后表演服装的发展趋势,即注重服装功能的开发与利用,服装类型的充实与完善,服装材料的选择更加宽泛,服装色彩整体效果不断优化,服装样式的艺术性、装饰性逐渐增强。 相似文献