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高等教育管理体制是高等教育改革的重点和难点。近三十年来,我国高等教育事业蓬勃发展,成绩显著,逐步形成了适应当前社会发展的多学科、多层次社会主义高等教育体系。但随着普通高校大规模扩招,地方高校由于担负着比以前更加繁重的教学任务,教学管理制度存在问题,导致教学质量严重下滑。因此,地方高校及时更新教育观念,推进教学管理制度创新,进而提高整体教学水平和人才培养质量,迎接新形势下的各种挑战,具有十分重大的意义,已成为地方高校教学管理工作的重中之重。 相似文献
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郑勇 《福建基础教育研究》2013,(4)
2012年11月29日,习近平总书记带领新一届中央常委在北京参观《复兴之路》展览时发表重要讲话,提出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想.这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼.”十二届全国人大一次会议上,习总书记系统论述了中国梦的内涵,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福.“中国梦”道出了中华儿女的心声.习总书记的讲话在社会各界产生巨大反响,教育界人士更是倍感鼓舞.
要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,优先发展教育,实施科教兴国和人才强国战略是必选的根本路径.在党的领导下,在各级政府的努力下,我国教育事业取得长足进步,党的十八大进一步明确提出:“教育是民族振兴和社会进步的基石.”在第十二届全国政协会议上,有委员提问“教育复兴的中国梦是什么”,教育部部长袁贵仁说,教育中国梦第一句是有教无类.不分男女,不分民族,不分地域,都应当平等接受教育.第二句是因材施教.因为不同的人,兴趣、爱好、特长不一样,他可以选这个路,也可以选那个路,这是老百姓的选择权.第三句是终身学习.所有的人都要一辈子学习.最后一句话是,每个人都应当成为有用之才.这对教育“中国梦”作了具体描绘.
实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业.有梦理就有追求,有追求就要奋力拼搏.作为教育人,要有“教育梦”,并要为实现“教育梦”作不懈的努力,以“教育梦”助力“中国梦”.在基础教育领域,应该有什么样的梦想,如何实现基础教育“中国梦”?这是每一位基础教育工作者必须认真思考的问题.为此,本刊推出《我的基础教育“中国梦”》专栏,约请福州市教育局局长郑勇、尤溪县教师进修学校校长吴飞、厦门海沧实验中学校长肖学平等教育界人士撰写专文,他们从不同的站位、不同的视角分别描绘了他们心中的基础教育“中国梦”.期望广大读者共同关注,为实现“中国梦”而努力奋斗. 相似文献
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225.
说起“军服” ,大家一定认为它是威武的体现 ,是军队为了统一 ,形成战斗力用的制服。然而随着高科技的不断发展 ,军服的作用已经不仅仅这些 ,它将以独特的功能面对未来的战场。看不着我———变色。能像“变色龙”那样 ,随着周围环境的变化自动改变军服的颜色 ,使军装的颜色与自然景色融为一体 ,穿上它 ,无论身处白色的雪原、蓝色的海洋、绿色的草地、黄色的沙丘 ,军服上的光色性染料受到光线的照射后 ,都会自动变成与新的环境色调相近的颜色 ,从而能起到很好的隐蔽、伪装的作用。由于在伪装军服色彩的染料里掺进一种特殊的化学物质 ,使它对… 相似文献
226.
227.
郑勇 《福建教育学院学报》2005,(5):7-8
当我省即将走进高中新课改之际,作为示范性高中,该有何种思考和作为呢?为此,我们适时提出:“树立科学发展观,追求办学高质量,积极培训优质师资,培养优秀学生,培育优美校园,集聚优厚资源,积淀优雅文化,努力实现学校全面、协调、可持续发展。”强调发展,志在发展,始终是我们思考与实践的主题。 相似文献
228.
郑勇 《福建教育学院学报》2007,(12):102-104
新义务教育法充分体现均衡,始终贯穿以生为本,促进教育公平的思想,明确将义务教育经费全面纳入国家财政保障范围。本文以此为立足点,阐述对促进教育均衡、教育公平,建立经费保障机制,实现由“人民教育人民办”向“义务教育政府办”转变的认识:总结福州市实现教育均衡发展所采取的措施以及成效,并提出在实施过程中存在的困难。 相似文献
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论高校学生管理观念的现代转变 总被引:23,自引:0,他引:23
学生管理工作要在现代大学制度中实现其特有的功能,必须首先转变管理观念,确立民主的管理观、法制的管理观、服务的管理观、创新的管理观等。而明确学生管理工作的教育属性,建立专业化的学生工作队伍,加强学生管理工作的制度建设,是实现学生管理观念现代转变的途径。 相似文献
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