对大学生思想现状及教育对策之思考——基于工科学生的调查统计与结论分析

当前大学生的思想动态呈现复杂化、多样化的特征,为及时调整思想政治教育思路,作者对大学生的思想状况、生活习惯、人际关系、心理压力、经济价值观,以及对班级管理的态度等方面进行调研,形成大学生思想动态调研报告及教育对策,以期对我校的思想政治教育工作提供针对性和实效性的启示.     

熔铸三代辉煌 尽显古都风韵——郑州博物馆“古都郑州”基本陈列综述

郑州博物馆创建于1957年,是河南省成立最早的地市级综合性博物馆。经过50余年的发展,郑州博物馆在陈列展览、宣传教育、科学研究等领域均取得了骄人的成绩,馆藏文物达5万余件,跻身“国家一级博物馆”之列,成为展示郑州悠久历史和灿烂文明的重要窗口。1999年,郑州博物馆新馆落成开放,其新颖的建筑外观寓意“天圆地方,鼎立中原”,融传统文化与时代精神于一体,独具特色。新馆占地面积9867平方米,建筑面积14200平方米,其中主展馆面积8337平方米,推出的常设陈列有“郑州文明曙光”、“郑州古都风采”和“古代文化神韵”,受到了社会各界的广泛好评。     

兢兢业业朱卫东

朱卫东是１９９５年从解放军测绘学院转业到郑州市电业局的,现任电业局宣传部部长。现年３７岁的朱卫东,在部队的时候就开始写稿。到了地方以后,工作比较繁杂,但是他克服种种困难,在做好其他工作的同时,倾心血于新闻写作。多少个日日夜夜,他深入到生产第一线,努力发现和捕捉新闻线索,准确地反映郑州电业各个层面的变革和广大职工的精神风貌,忠实地记录郑州电业的发展足迹,用心血和汗水实践了一位党的宣传工作者的职责。每当他有好作品刊出,他都会利用到报社办事的机会,向我“报告”。有一次,他到报社参加通讯员会议,中间“逃…     

第七届“黄河杯”暨全国友好城市钓鱼邀请赛落幕郑州

去年10月的郑州,天高气爽,百花争妍,由郑州市钓鱼协会主办的两年一度的黄河杯全国钓鱼邀请赛于6日拉开了帷幕,来自北京、广州、深圳、天津、西安等地20多支代表队的选手齐聚中原,各怀绝技,争夺五项桂冠。此项赛事自1986年开办以来,已经历六届12年的寒暑,对于推动全民健身运动开展,提倡广大群众到江、河、湖、海去垂钓,起到了不可低估的作用。因此,也成为郑州一项传统性的竞赛项目。吕日清晨,首场钓鲫比赛是选手们必搏的关键一场。乘坐众多选手的车辆一大早便抵达赛场,郊外清新的空气,周围遍布的彩旗,大幅的欢迎标语,平整、…     

寺河水库垂纶乐

寺河水库位于郑州市西南的刘胡垌乡,是一九五六年兴建的小型水库。由于修建时间长,而且从未干过,所以大鱼较多,各种鱼的密度较大,尤以鲢、鲤个体肥大而著称。在寺河水库钓鲢,以五至十月为佳,其中六至八月最佳。用海竿、手线皆可。饵料用玉米面、颗粒饲料面、白面、豆面以四比二比三比一的比例配制而成。用塑料袋密封好,晒一星期左右,味浓酸为佳。钓点应选择在大坝或大坝东南的菜园,在这里钓上的鲢鱼多在一至二千克以上,非常过瘾。一九九六年六月,第二砂轮厂的一位钓者曾在这里钓起过一条八点五千克的大花鲢。钓鲤鱼用海竿糟食,…     

郑州航空工业管理学院思想政治理论教学部教师、一等奖获得者 侯丽羽:全心付出 领航前行

“教好思想政治理论课(以下简称“思政课”)绝非易事,必须全心付出。”今年是侯丽羽讲授马克思主义基本原理概论课程的第12个年头,在她的课堂上,学生到课率、抬头率都很高,还时常有来蹭课的外班学生。以敬畏之心,彰显理论力量。侯丽羽认为,“马克思主义基本原理博大精深,要克服年轻人对马克思主义的刻板印象,教师必须以敬畏之心与学生一起回归理论本身”。     

把就业指导贯穿于教学工作的全过程

自1995年以来,我校毕业生年年供不应求,对口就业率始终保持90％以上,这一方面得益于旅游业的快速发展,同时也与我校始终坚持贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,把就业指导工作贯穿于整个教育教学工作的全过程分不开的。现从三个方面谈谈我们的一些做法和体会:     

保养钓竿一法

（一）将泡沫塑料（最好用颗粒小的）削成与竿上部内孔大小相当的圆柱体,插入时不宜过紧,其长短应顶至内竿端面,外部能将墙头拧紧即可。这样可避免携带时竿与竿之间摩擦,使竿磨损,影响美观。 （二）每次垂钓完应用干布擦干后收竿。到家后一定要每节依次退出（如有砂土用净水冲洗内外）,垂直晾置于窗户或干燥之处,晾干后方可收装好,待下次垂钓之用。保养钓竿一法@金时!郑州     

民办高校教工党员教育研究——以郑州科技学院为例

自2010年4月创先争优活动开展以来,在2年多的时间里,郑州科技学院不断创新教工党员教育方式,拓宽教育渠道,以创先争优活动为契机,努力探索适合民办高校党员教育的新路径.     

高水平科技自立自强战略融入高校思政教学的路径

高校思想政治理论课是培育大学生社会主义核心价值观、加强理想信念教育、增强政治认同的主阵地。习近平总书记在党的二十大报告中指出,要加快实现高水平科技自立自强。在新时代高校思政教学中及时有效地融入这一重大战略部署,从政治性、时效性、学理性和实践性方面剖析其价值体现,显得十分必要。其现实路径为：坚持学科背景和政治情怀相融合,坚持科研攻关和理想信念相结合,坚持课下实践和课堂理论相结合,坚持教学内容和“四个自信”相结合,坚持学生主体和教师引导相结合。