计算机教学之我见

针对当前社会对计算机能力的要求和职业技术院校的教学模式,教师在教学过程中,要利用好的教学设计,引导学生学习,并通过以下途径:1、激发学生的学习兴趣;2、尝试让学生自学;3、培养学生竞争意识;4、让学生对实践进行总结。以此,充分发挥学生的主体作用,达到提高教学质量的目的。     

刚需性融入：银发冲浪族的数字社会化及其隐性不平等

作为似乎更能适应数字社会的老年人群体,银发冲浪族在从接入互联网到融入数字社会的过程中是否仍然存在着不平等,是一个值得在数字社会化语境中进一步探讨的问题。文章通过对银发冲浪族日常数字实践的质化研究发现,这一群体在数字媒介接入环节中的不平等隐患来自其在基础设施占有、行为动机催化、知识体系建构三个关键节点的后发劣势;而在银发冲浪族融入数字社会的日常实践中,不平等体现为数字菜单筛选、社会角色想象、关系网络建构三个层面存在的矛盾与悖论。由此可见,老年人的数字社会化具有日常实践中的必要性、实现程度上的基础性、信息环境内的强制性,属于一种刚需性融入。而在这种刚需性背后,则折射出数字社会中老年群体正在遭遇的隐性不平等与歧视。     

高职院校体育与健康课实施素质教育的途径和方法

21世纪以来,随着社会的不断进步和教育改革的日渐深入,健康教育已深入人们的生活.文章以素质教育及终身体育为指导,从高职院校的体育教育与素质教育之间的联系出发,论述了高职院校体育实施素质教育的途径和方法,提出要转变高职院校体育教育观念,把培养学生的创新和实践能力作为重点,使学生形成终身体育意识.     

大学健康教育缘何缺失

近日,北京市今冬征兵1．5万名上站体检的应征青年全部结束体检,其中有6000多名具有大专以上文化程度的毕业生和在校生上站体检。约有一半左右的大学生未通过体检,其中视力不合格、体重不达标成为主因。近年来,国家对中小学学生体质的关注力度越来越大,中小学生体质也有一定改善,为何大学生体质不理想呢？记者进行了调查采访。     

关于农村教育目标的探讨

一、农村教育的目标及其依据这里讲的是农村教育的培养目标。正确确立和实现农村教育培养目标,是完成农村教育整体改革的最终目的(即农村教育培养出来的人能否适应本地社会主义建设的需要)的体现。农村教育是整个国民教育的一个重要组成部分,那么它的目标同样要实现整个国家的教育培养目标。我们认为,我国的教育总目标,就是毛主席提出的:“应该使受教育     

从节目策划到产业运作：创意经济引领荧屏活力

正如“创意产业之父”约翰·霍金斯所说,“拥有主意的人开始变得比使用机器的人能量更大,在很多情况下,甚至胜于那些拥有机器的人。”①进入新世纪,要谋求我国电视产     

问题意识学术创新——"新闻传播前沿问题学术研讨会"综述

2007年5月19日至20日,由南京大学新闻传播学院主办的“新闻传播前沿问题学术研讨会”在南京海陵会议中心隆重举行。来自各高校、研究机构和新闻单位的专家学者对新闻传播学学科发展中热点问题、前沿问题进行了广泛的研讨。     

二面角的求解策略

二面角问题是高考的热点,求解的关键是根据不同的几何背景,选择恰当的方法,一般有传统的方法：找或作出二面角的平面角,或运用射影面积公式求解;向量法：利用两平面的法向量的夹角。 一、定义法 例1（2014年高考湖南理）如图1,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱长都相等,AC∩BD=O,A1C1∩B1D1=O1,四边形...     

2010全国及江苏高考英语试卷词汇分析

对2010全国及江苏高考英语试卷词汇进行分析的结果表明：（1）两试卷课程标准词汇覆盖率均低于95%,该指标偏低;（2）江苏高考卷词汇的词符、词型和词位数均高于全国卷,具有地方特色;（3）江苏高考试卷初一教材词汇覆盖率最高,接近80%;除高一教材外,其他年级教材词汇覆盖率总体呈下降趋势。     

“大思政课”建设背景下体育教育发展的价值意涵与改革路径

全面推进“大思政课”建设为体育教育发展提供了全新视角,体育教育融入“大思政课”建设是落实立德树人的现实要求,是坚定理想信念的有效途径,是全面育人的必然选择。然而,“大思政课”建设背景下,体育教育发展也存在理论研究有待深入、实践内容有待丰富、政策支撑有待加强等现实问题。鉴于此,建议体育教育应在“大思政课”建设总体设计中发挥体育教育优势;建设主题式体育课程平台,拓展育人范围;创新体育教育内容,形成多维思政教育空间,以期进一步提高体育教育水平,促进“大思政课”建设。