我校外文库的现状及未来设想

人才和文献是图书馆事业的两大基础，也是构成我国图书馆生产力的基本要素。文章认为，作为重要信息行业组成部分的图书馆，必须进行管理创新与服务创新，而高校图书馆的外文库是图书馆汉英两大语系支柱之一，理应是重中之重。     

试论高校危机事件的基层应对

高等院校作为公共危机的易引发地带,树立危机预警管理的意识已被广大高校管理工作者所接受,基层作为整个危机预警体系的主要承担者,理当受到更多的重视。青年群体对校内外政治、非政治事件的聚焦促成了高校危机事件的起因,并形成了可以预测的危机形成过程。在此基础上我们举例论证了在高校危机事件表象化之前基层管理者的预警重任所在,并对基层管理者素质的提高、基层危机防范监控体系的完善以及高校危机预警体系的基层日常准备提出了若干建议。     

从"社会建构"到"科学实践"

20世纪末,科学的社会建构转向了科学的后实证研究,其主要原因在于:建构主义者以社会轴来取代科学哲学家的自然轴,结果是在面对"反身性难题"的同时,又陷入"方法论恐惧"。在后实证的研究中,自然与社会的二分状态已经消除,它不再寻求隐藏在现象背后的社会结构,而是探索科学实践过程中各种(自然的,社会的与人类的)因素的相互作用的博弈过程,从而消除了上述的"方法论恐惧"。在更为深层的意义上,这种后实证研究是向辩证的科学观的一种回归。     

以“核心问题”为导向的小学数学教学策略

<正>为了让小学生更加精准、深刻地把握数学的“命脉”,实现对数学知识的灵活运用,得到数学核心素养的发展,本文从苏格拉底“产婆术”中提取教学灵感,对小学数学教学进行基于“核心问题”的创新思考,从“核心问题”的孵化、“核心问题”的设置、“核心问题”的探究三个方面展开,并在其中融合人教版小学数学教材内容实例与典型小学数学问题,旨在让数学课程教学在“核心问题”的有效引领下更高效,推动“立德树人”素质教育落地生根。     

刍议高中英语教学中的思政教育渗透策略

<正>纵观当前我国英语课堂中思政教育的实施情况，思政教育与英语教学相融合已经成为教育界的热门话题。诸多专家学者纷纷研究高等教育的课程思政，但是对高中阶段的课程思政研究尚不充分，那么，当前高中英语教学中思政教育的现状如何，重视程度如何，存在哪些不足，如何改进？只有解开这些疑问，才能让思政教育在英语教学中发挥重要作用。随着教育改革的不断深化，思政教育越来越重要，因此，对于高中英语教学中的思政教育渗透策略的研究有着重要的现实意义。     

论高校图书馆对大学生勤工俭学的科学管理

随着高等教育改革的不断深化，高校图书馆开展勤工俭学活动具有重要的现实意义，但也存在若干问题，因而加强对大学生勤工俭学的科学管理已成当务之急。高等院校图书馆应建立行之有效的勤工俭学机制，加强管理，使大学生勤工俭学活动得到健康发展。     

中外合作办学模式中学业发展辅导工作的思考

文章首先分析了中外合作办学特色及学生的特点,然后从转变学生观念,明确需求导向;分层分类辅导,完善师资队伍建设;打造线上平台,扩大宣传影响;建立考评体系,科学评价表彰四个方面思考了学业发展中的辅导工作。     

一件使我难忘的事

在我身边发生过许多事,这些事有的使我快乐,有的使我悲伤,有的使我哭笑不得,其中有一件事让我难以忘记。那是一个星期五的下午放学,我自己回家,当我走到广场的时候,看见里面有许多小朋友在玩,我跑进去高兴地玩了起来,我玩得满头大汗,看了看天空中的太阳,发现太阳快要下山了,我急忙背起那沉重的书包往家跑,可是还没有跑出门,忽然,不知是一块石头还是一个木块把我绊了一下,这时我一把抓住花池边上的花     

陈章良：我骄傲我是中国人-访中国农业大学校长陈章良教授

陈教授微笑着出现在我们面前。我们实在难以相信眼前这位年仅30多岁,戴一副黑边框眼镜,穿一件深灰色毛衫,头发蓬松、满脸微笑的普通人,竟然就是闻名中外的青年生物学家、中国农业大学的年轻校长陈章良教授。     

大学科技园的运行机制研究

本文从大学科技园业务的角度对大学科技园的运行机制内容及实现途径进行研究与阐述，为大学科技园的建设提供参考。