试论女子舞龙运动发展的环境研究

运用文献资料、专家访谈和逻辑分析等研究方法,通过对女子舞龙运动概念的阐释,论证了女子舞龙运动具备国内、外的发展环境。在国内,具有相关政策保障、广泛的群众基础和人文环境;在国外,随着舞龙赛事的广泛交流以及国际间的文化交流,给女子舞龙运动的发展开拓了广阔的国际空间。     

农村经济社会发展进程中的节庆体育社会功能演进思考

随着社会的发展,节庆体育正逐步融入普通农民百姓的日常生活,研究分析节庆体育社会功能的演进,勾画节庆体育社会功能演进轨迹,揭示节庆体育社会功能与农村经济社会发展关系,指出节庆体育社会功能的演进与农村经济社会的发展有着极大的关联性,能为农村经济社会建设注入新的活力。     

阳光体育辽宁省教育改革的一面旗帜——葫芦岛学校体育开出绚烂之花

葫芦岛市原名锦西市,环渤海经济圈最年轻的城市,是中国东北的西大门,为山海关外第一市,素有"关外第一市"之称.几年来,葫芦岛市学校体育工作在辽宁省教育厅的正确指导下,在各县市区教育局及基层学校的鼎力支持和配合下,以科学发展观为统领,始终坚持"以人为本" "安全和健康第一"的教育指导思想,以改革创新为工作动力,以促进发展为工作目标,坚持抓好学校常规活动质量、制度建设、教师岗位培训、公用经费倾斜、课程深化改革、评估机制完善等重点工作,不断提高全体学生身体健康水平,取得了长足的进步和发展.     

全国体育系统中文体育图书联合书目数据库建设研究

通过查阅文献资料和问卷调查,同时实地调查和咨询数据库专家,确定了“全国体育系统中文体育图书联合书目数据库”（China Joint Sports Catalogue,以下简称CJSC）项目的实施方案。CJSC建设采用“统一规范、分散加工、集中建库”的运作模式。建库原则主要有标准规范原则、协作共建原则、1条书目记录原则、共知共享原则、特色原则。此项工程把46个单位馆藏的中文体育图书进行收集、整理、查重和著录,完成了全国体育系统中文体育图书数据库的建设。为使CJSC项目发挥更大的效用,建议在北京体育大学图书馆建立全国体育系统文献数据库中心和文献信息中心。     

上好体育课的几点体会

上好体育课同主、客观方面的许多因素有关.这里,我们仅从教师的主观因素方面,谈谈上好体育课的几点粗浅体会.一、认真备课.在备课中要熟悉教材,并研究与其他方面的内在联系,抓住重点,狠攻关键.如“跑”这项教材,它本身是由起跑后的疾跑、途中跑和最后冲刺几个部分组成.而途中跑却是跑中的关键.要跑得快,就要求我们在教学中首先抓好后蹬跑、小步跑、高抬腿跑、车轮跑,尤其是后蹬跑和高抬腿跑的基本技能训练.与此同时邦助学生建立正确的摆臂动作,在方法上尽量由原地练习,紧密地过渡到行进间的完整练习,     

展现了无产阶级教育革命的灿烂前景

参观学习里旺后,我们感到,这个大队十余年来的教育革命实践,充分体现了马列和毛主席的光辉教育思想,展现了无产阶级教育革命的烁烂前景,具有无限的生命力。里旺教育革命实践的生命力在哪里?我们体会主要有两点:一是为劳动人民知识化,知识分子劳动化,造就一代有社会主义觉悟的有文化的、脑体劳动结合的新人展现了前景。我们知道,无产阶级教育革命的目的,从根本上说来,就是要在党的基本路线指引下,按照毛主席的教育路线和方针,把学校办成无产阶级专政的工具,为实现共产主义的伟大目标积极地创造条件。无产阶级革命导师告诉我们,实现共产主义的条件很多,但主要的是两     

《体育与健康课程标准》的主要特点

一、确立“健康第一”的指导思想 体育与健康课程标准(以下简称课程标准)根据“健康第一”的指导思想,规定了体育与健康课程的性质、目标、内容标准和评价等。课程标准将体育与健康课程的性质定义为以身体锻炼为主要手段,以增进中小学学生的健康为主要目的的必修课程。它是对原有的体育课程进行深化改革、融入健康教育的有关内容,并突出健康为目标的一门课程。有关课程的目标、内客标准和评价等也都是紧紧围绕着增进健康这一主题进行陈述的。 二、构建课程的目标体系 课程标准根据“健康第一”的指导思想,结合课程特点构建了五个领域、三个层次的课程目标体系,三个层次的递进关系为:课程目标——领域目标——水平目标。     

润物细无声的春雨——记党的十三大代表、全国优秀班主任王绪志

王绪志同志是东至县第二中学数学教师。她从事教育工作二十八年,用自己的一片慈母之心,感召着一位又一位学生,用自己的一腔热血,滋润着新的一代,被人们喻为“润物细无声”的春雨。 1977年,王老师班上一位无人敢惹的学生,打架时竞用小刀伤人。当时有人主张开除,家长也要求把孩子送去劳教。王老     

初中英语课本第一册注释(上)

第一课Iong live Chairman Mao!一句中,Iong是副词,修饰live;Iong Iive宜作为一个表达形式连在一起教给学生.Iong可作形容词,也可作副词,看具体的句子而定.如We wish Chairman Mao a long,Iong life!一句中的Iong就是形容词,修饰名词life.第三课关于标题一课书(或一篇文章)的标题可以是词组,也可以是句子,间或也有以一个单词作标题的,主要根据文章内容而定.如:Our Great Leader(词组)We Love Chairman Mao(句子,陈述句)What’s the Time?(句子,疑问句)按一般书写习惯,标题中的名词、数词、形容词、动词、副词、代词和多音节的     

一个计算肥堆体积的实用公式

为农业学大寨多作贡献,我校开展群众性积肥运动。两天积肥堆十多处。第三天要进行全校性的检查和评比,需要计算各堆肥的体积。各肥堆都是上、下底面均为长方形的拟柱体,若用拟柱体体积公式,则度量较麻烦,计算复杂。我们选用了下面的近似公式来解决问题: v=Qh (1) 式中 v 是肥堆体积的近似值,h 是肥堆高,Q 是肥堆中截面面积。显然,公式(1)使用起来,度量和计算都比拟柱体体积公式简单得多,误差又小,是一个计算肥堆体积的实用公式。下面对误差作出估计: 拟柱体体积公式是 V=h/6(Q_1+Q_2+4Q ) (2) 式中,V 是拟柱体体积,h 是拟柱体高,Q_1 和Q_2 分别是上、下底面面积,Q 是中截面面积。