把握机遇 推进改革

随着我国社会主义市场经济体制的建立与完善、政府职能的逐步转变、法治建设的不断健全，以及加入WTO后形成对外开放的新格局，给社会各方面都带来了重大影响，也将促进社会三元结构的逐步建立与完善。宏观环境的发展变化对学会发展产生了更为有利的影响，使学会面临着难得的历史发展机遇。在这样的历史条件下，如何抓住机遇，进一步明确学会改革的方向与任务，采取切实措施推进学会的适应性改革，是当前学会工作的一项重要任务。     

浅论“新高考”背景下阅读能力的培养

"新高考"呼声日高,分数一路攀升已成趋势,高考语文将进入高分时代,教师该怎么教?"新考改"必将推动新课改,加大学生阅读量,拓展阅读面,培养学生阅读能力势在必行。     

一种起重机伸缩臂测量长度修正方法

为实现对伸缩臂起重机的力矩保护,需准确测量当前工况下起重机的臂长。目前伸缩臂起重机常采用的机械传动电阻式长度传感器易产生整体漂移,导致长度测量不准。基于此,提出了一种伸缩臂起重机测量臂长自动修正方法。     

在研药物关联专利的判别指标

日本版NIH及其制药企业,政策制定·战略规划需要佐证。本研究尝试基于新的指标体系对制药行业现状进行俯瞰与预测未来。连载第四篇,为了基于专利把握医药品产业的基础研究能力,定位与制药企业各个研发项目的进展状况【临床前实验】→【Ⅰ期临床试验】→【Ⅱ期临床试验】→【Ⅲ期临床试验】→【批准申请】→【批准】→【上市】密切相关的专利,尝试导出其新型指标。明确了作为指标,IPC分类、被引专利数、专利引用非专利文献数有效。基于专利的这些新指标,不但是通过在研药物（pipeline）,也可以通过专利把握医药品产业新药创出力以及未来新药的创出力。     

药物创新体制中的知识流

AMED（日本版NIH）及其制药企业,政策制定与战略规划需要循证。为此,本研究尝试基于新的指标体系进行制药行业的现状俯瞰与未来预测。本篇面向与在研药物及药物密切关联的专利,针对此专利的审查官和申请人所引用的专利及文献,并着眼于被引专利的技术领域,分析贯穿专利申请过程的知识流。     

阅订迎欢稿赐迎欢

准批署总版出闻新家国经月01年6002,报学校分州梧学大西广的刊创年1991是身前的报学院学州梧学州梧系刊本。刊月双为更变刊季由准批局版出闻新区治自族壮西广经,月1年7002,报学院学州梧为名更、术艺与化文、律法与治政、理管与济经、角三珠泛：有目栏要主,物刊论理术学性合综级省的办主和管主院位单业事企、关机政党、校高国全和际国向面刊本。等他其与学教育教、术技用应与学科然自、诗文散代当现。阅订跃踊、稿佳赐惠迎欢忱热。     

怎样“备学生”

语文教师一定要先成为思考者,进而变成思想者。前者是语文教师的职业历程,后者是语文教师的生命结晶。有独具的思想,才有真正的个性;有真正的个性,才有独具的魅力。     

教育部等37部门关于印发《全国职业院校技能大赛章程》的通知

教职成函[2018]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位:为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作,推进全国职业院校技能大赛科学化、制度化、规范化建设,全国职业院校技能大赛组委会研究制定了《全国职业...     

读者信息反馈再上新台阶──写在解放军报第八次读报评报座谈会结束之际

金秋十月,收获的季节。解放军报第八次读报评报座谈会圆满结束。来自全军和武警部队的１８个评报组的１９位代表聚集一堂,总结１９９９年度读报评报。读者信息反馈工作,交流读报评报、读者信息反馈经验。１９９９年度,各评报组的同志们同往年一样,热心为军报尽义务,积极参与评报,及时反馈读者信息,为办好军报作出了新的贡献,读者信息反馈工作又有了新的发展。概括起来,有“三多”、“三强”的特点。先说说“三多”,即先进典型多了,评报形式多了,批评意见多了。１、先进典型多了。到目前,经过几番调整,我们仍然有２０个评报组…     

日本东京都校园足球特点及启示

从管理模式、竞赛体系、学训安排、人才出路、师资力量、家校联动、经费支持、科学研究、硬件设施9个方面,全面分析日本东京都校园足球特点,认为：东京都校园足球实行制度化管理,教育部门与足协之间职责明确、通力合作;打造类型多样、参与面广、衔接合理的赛事体系;尊重学生运动爱好,开展多种运动项目教学,组建俱乐部集中训练;足球队员接受完整的文化教育,融入社会各行各业;得益于自身良性循环系统,校园足球师资队伍“数量足、质量高”;建立良好的家校联动机制,形成教育合力;教学训练依靠教育专项经费,竞赛依靠足协经费和市场赞助;根据日本球员身体特点,研究适合自身的战术体系;硬件设施条件一般,基本满足学训需要。我国校园足球取得了长足发展,进步有目共睹,但面临“体育系统弱教育”与“教育系统弱体育”导致的校园足球发展难题。借鉴日本成功范式,提出发展我国校园足球的启示：全面深化学校体育改革,丰富校园体育活动,用自然分流的方式让学生参与所爱的运动项目（包括足球）;加强足球科学研究,提高学训效果,提升竞赛观赏性;教育系统和体育系统要加强体制改革,创新联合机制,勇于破除制约校园足球发展的利益藩篱;“校园”彰显教育,“足球”象...