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51.
古人云:"学贵有疑。小疑则小进,大疑则大进。"无数事实证明,"问"是培养学生进步的必要方式,而在课堂教学中,提问是教学过程中师生互动的重要手段之一。在课堂教学中,教师如能精心地设计问题,正确地运用提问方法,就能了解学生知识的层次性,促进学生的思维发展,推动学生实现预期目标,还可以促使学生由被动性学习转向主动性学习,让师生不断处于和谐的可持续发展中,使课堂拥有轻松活跃的气氛,从而优化语文课堂教学。如何  相似文献   
52.
郭婷婷 《科教文汇》2009,(5):194-194
主要从把握审美方向、扩充艺术知识、塑造健康形体、提高社交能力四方面论述了普通高校开设舞蹈公选课的意义,以此论证普通高校开设舞蹈公选课的必要性。  相似文献   
53.
中国影响力的不断提升和中国综合国力的不断提高,使得来华留学生的数量不断增加,由于留学生来自不同的国度,受不同文化影响,在跨文化适应方面存在一些问题和不足,比如有较为严重的语言障碍,影响与他人的沟通和交流,一定程度上会影响来华留学生的学习,也会影响学生之间的互动和沟通。该文通过文献查阅等方法详细分析总结了来华留学生的跨文化适应障碍,通过分析原因,找到合适的解决方式,从而更好地指导来华留学生跨文化适应能力和水平,促进来华留学生的成长和发展,也吸引更多留学生进入中国,增强中国的国际影响力。  相似文献   
54.
为更好地理解孤子理论中孤波的演化,基于拟设法来研究(3+1)维非线性偏微分方程,用该方法构造比以往孤波解更具一般形式的三波解.借助双线性算子,将(3+1)维非线性波模型转化为双线性方程,依据推广的三波理论,假设出包含一些未知参数的双线性方程的解,在符号计算的帮助下,求解代数方程系统,得到双线性方程的四类解,成功构造出(...  相似文献   
55.
教育学是教师进行教育教学的重要依据,将教育学融入中职教育符合时代发展的需要,有利于提升教师的专业化素养,完善教师队伍建设,增强教师解决教育问题的能力。在中职幼儿保育专业中,教育学发挥着不可替代的作用,中职教师应该深入研究教育学和心理学等理论,发挥其对于实践的指导作用,从而更加科学地驾驭教学方法和教育手段,推动中职教育向纵深发展。  相似文献   
56.
根据李子果实成分和干制温度条件,设置果糖、柠檬酸-柠檬酸钠缓冲液反应体系,探讨不同浓度绿原酸在不同pH环境下对5-羟甲基糠醛(HMF)及其中间产物3-脱氧奥苏糖(3-DG)形成的影响。结果表明,绿原酸影响HMF和3-DG形成,且受pH的影响。当pH为2.80、3.70时,添加绿原酸抑制HMF和3-DG的形成,pH越低,抑制率越高。当pH为4.70、5.70时,添加绿原酸显著促进HMF的形成,pH越高,促进率越高,产生的3-DG越多,但在同一pH下绿原酸对3-DG的促进作用不显著。当pH为6.0时,高剂量(42μmol/mL)的绿原酸显著增加HMF的形成速率,在90℃下反应48 h后,HMF的产生量增加了1.14倍。可以得出结论:在低pH值下,果糖倾向通过果糖呋喃阳离子途径形成HMF,绿原酸的作用机理可能是抑制3-DG的形成而降低HMF含量;在高pH值下,果糖主要通过3-DG途径生成HMF,绿原酸的作用机理可能是促进3-DG转化为HMF而提高HMF含量。  相似文献   
57.
郭婷婷 《语文知识》2013,(4):109-111
通过系联韵脚字总结唐玄宗李隆基诗歌用韵情况,得出其诗歌用韵特点。进而与《广韵》进行比较,发现李隆基诗歌用韵与隋一中唐音系基本相合,但也存在一些不同于音系的特殊情况。  相似文献   
58.
通过分析DF100A短波发射机水路监测以及告警电路,阐述了发射机水路系统自动补水的原理以及具体的实施方法,以及后期完善过程。  相似文献   
59.
郭婷婷 《考试周刊》2014,(13):145-146
酸碱中和滴定是高中化学中的一个重要实验,因为考查角度的灵活性和多样性,深受命题人青睐。从各级命题来看,关于酸碱中和滴定的考查往往与pH的计算结合在一起,以对学生的实验能力、思维能力和解题能力进行考查。  相似文献   
60.
近一段时间,以网络为始发站的低俗、虚假娱乐新闻大有愈演愈烈之势:木子美日记掀起的窥视热潮方兴未艾,芙蓉姐姐又粉墨登场;郑秀癌症病逝及刘亦菲堕胎、变性等恶意的谣言竟然成为很多报刊争相转载的新闻。这些流言蜚语往往首先发轫于网络论坛或博客,然后由平面媒体跟进传播,进而成为娱乐热点。  相似文献   
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