初中数学作业处理之我见

在“MM教育方式”的表述中,所谓“教学全过程”是对教学过程的广义理解,并不单指“课堂教学”;而另一方面,教师的整个教学活动,又应以“课堂教学”为中心环节,围绕这个中心展开(见如下框图):由上图可知,对作业的处理是完整的教学过程不可缺少的一个教学环节。对作业进行处理,是我们教师不可推卸的责任,而学生对作业却远没有听课那么认真,把作业当成任务、负担,并没有从作业中得到很大的提高。那么如何改善学生对作业的态度呢?经过这几I1教学班组织加工I2对学生进行学法培训I3备课,宏观、微观情境设计(包括制订教学计划)I4课堂教学全面提…     

发展经济不容盗版

随着中国经济的发展,各种盗版现象层出不穷,已经严重影响到社会生活的很多方面,就连我们中学生,绝大多数也都接触过盗版物品.打击盗版,保护知识产权是我们目前非常重要而艰巨的任务.     

非英语专业开展"以学生为中心"的教学的制约因素分析

高校英语课程改革要求“以学生为中心“进行教学。“以学生为中心“的教学能积极发挥学生学习的主动性和积极性。但是,高校非英语专业的学生自主学习意识、合作意识及能力缺乏,教师驾驭课堂的能力较差,忽视西方文化知识的教学等因素严重制约着“以学生为中心“的教学改革的顺利进行。     

农村学校布局调整与教育资源合理配置

农村中小学教育布局调整的一个重要目的是合理配置教育资源并提高其利用效率.而布局调整能否达到这一目的、重点放在哪些方面、需要解决什么问题,这些都是值得思考的.本文结合对6省(自治区)调研所获得的大量一手资料,就此话题进行分析和探讨.     

再论辛亥革命时期的民族主义

辛亥革命时期的"排满"民族主义是颇具争议的话题.本文从分析清朝"族天下"立国体制的弊端及其对社会进步的妨碍入手,进而论证革命"排满"、根本上否定旧体制的思潮与作法顺乎民意与历史潮流的.     

论新课改初中语文教学中的情感教育

苏霍姆林斯基说:"情感如同肥沃的土地,知识的种子就播在这个土壤上."列宁也说过:"缺乏情感的认识便失去了认识的深入.人的思想只有被浓厚的情感渗透时.才能得到力量,引起积极的注意、记忆和思考."因此情感与认识是统一的.认识融于情感之中.认识过程的每一环节都浸透着情感因素,认识的每一发展过程都离不开情感因素的影响和制约.失去了对感情的体会,也就失去了文章的灵魂,在语文教学中,必须挖掘和体会课文的情感因素,用情真意切来撑起语文的一片朗朗晴空.情感教育作为一种教学手段与方式寓于语文教学之中.能激发学生学习兴趣,迅速掌握语文知识,有效地提高语文能力.拨动学生的心弦,使学生在潜移默化中受到深刻的思想教育.     

高校校园文化建设的问题分析与对策思考

高校校园文化是社会主义精神文明在高校的体现,是一所高校独特的精神风貌。我们不能仅仅把校园文化建设当作高校学生管理和思想政治教育的途径和手段,而要把校园文化建设放在完成高校培养目标的大背景下切实建设好,注重校园文化建设先进性和特色,使之与教学活动紧密结合起来,树立校园文化全员共建意识,陶冶学生情操,构建学生健康人格,促进学生全面发展。本文就加强校园文化建设的必要性、校园文化建设存在的问题进行了分析,并提出了深化校园文化建设的对策和措施。     

中国农业经济增长的制度分析

本运用新制度经济学的分析方法，提出了中国农业经济增长的一个理论模型，指出农地制度安排是影响农业经济增长的重要因素。在此基础上，分析了家庭联产承包经营责任制对农业经济增长的重大贡献，同时指出，作为一项制度创新，实现集体经济和规模经营是中国农地产权制度改革的趋势和方向，并对中国农业经济增长具有重大意义。     

用游戏解决问题

我儿子不喜欢喝白开水，让他喝一点水总是很难。尽管我和他妈妈想了很多办法，儿子依然对“健力宝”情有独钟，喝水却如同喝药。但后来我们却把这一件难事变成了一件容易的事，用的是游戏办法。我拿了两个高脚酒杯，盛上温开水，以水代酒和儿子玩干杯的游戏，每碰一下杯，喝一口“酒”，说一句祝酒词。诸如祝你成功、祝你健康、祝你快乐等等。结果，儿子兴趣盎然，很快就喝了6大杯，还嚷嚷：“再来，再来一杯！”我爱人也想了一个办法：用“健力宝”瓶装上开水，和孩子玩“自制饮料”的游戏。由于儿子非常喜欢喝“健力宝”，这样一来，把孩…     

高等医学院校人文教育与医科教育相融合的研究

随着医学模式的转变和社会化的加速,将人文社会科学融入医学学科专业教学,已成为培养高素质医疗卫生人才的关键,也是当前医学教育改革急需解决的重点问题。在高等医学院校,为了更好地加强医学生的人文素质教育,要进一步转变教育思想观念,明确实施人文素质教育的内容以及融人文精神于医学教育中的方法和途径,使医学学科内容与人文社会科学的融汇整合工作,得到进一步的充实和完善。