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高等学校是培养人才的摇篮,人才的构成必须具备三个基本条件,高尚的思想道德,扎实的专业知识和健康的体魄。即德、智、体全面发展。没有好的身体,德、智都无从谈起。 相似文献
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分析了在苏教版《化学》不同模块中电解内容的呈现对应不同的教学要求,指出对其教学内涵合理定位分析,有助于教师明确同一知识在不同模块的描述和要求层次,并以此做出相应的教学处理,以达到教学知识理解的全面性和层次性。 相似文献
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从课本中的一个简单习题开始变式设计,一题多用、一题多变,由浅入深、体现梯度、形成系统,培养学生分析解决问题的能力及创新能力,解决传统复习课可能产生的一些弊端,更好地发挥复习课的教学效益。 相似文献
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《函数》一章的学习具有承前启后的关键作用。近年来全国各地市重高、中专招生试题中的“压轴题”常与本章知识有关,更显得本章重要。但由于本章涉及的知识多、变化大(特别是三个 相似文献
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本文在分析我国高校毕业生就业形势现状的基础上,深入分析了高校毕业生就业问题的原因,并探索性的提出改进策略与建议;以期对促进高校毕业生就业难问题的早日解决有所启示。 相似文献
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郭洪 《蒙自师范高等专科学校学报》2009,7(4):97-98
中国石化股份云南红河石油分公司党委明确规定,加油站站长是做好思想政治工作的责任人。为使加油站的思想政治工作具有较强的针对性和实效性,站长应身体力行,以自身人格力量感召人;"刚柔相济",注意激发员工的工作热情;贴近员工,以情感人;与客户建立真诚的朋友关系,拓展思想政治工作的外延。 相似文献
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高职高专英语专业的学生普遍对英语语法有一种畏难心理,学习效率不高."布鲁纳教学法"注意调动学生的内在学习动机、注重学习过程、强调直觉思维.把它运用到语法教学中,通过制定适当的习得目标、选择有效的课堂教学方法、实施合理的评价与矫正方法,并在课堂教学中采取引导发现语法要点、指导学生正确使用语法教材及工具书、运用训诂学分析字意等方法,逐步使学生有效地克服畏难心理,掌握有效的学习方法,提高语法知识学习效率从而提高综合运用英语的能力. 相似文献